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18.水是人类最宝贵的资源.按要求回答下列问题:
(1)水是由水分子直接构成的.
(2)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
(3)生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸.
(4)能证明“水是由氢元素和氧元素组成”的实验是电解水实验.
(5)海水中含量最多的金属元素的名称是钠
(6)写出水具有的化学性质通电可分解.

分析 (1)根据水的构成进行分析;
(2)根据日常生活中用肥皂水来区分硬水与软水进行分析;
(3)根据生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸进行分析;
(4)根据水通电分解生成氢气和氧气,所以该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
进行分析;
(5)根据海水中含量最多的金属元素进行分析;
(6)根据化学性质需要发生化学变化表现出来进行分析.

解答 解:(1)水是水分子由直接构成的;
(2)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;
(3)生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸;
(4)水的电解生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的;
(5)海水中含量最多的金属元素是钠元素;
(6)在通电的条件下能分解生成氢气和氧气,需要发生化学变化表现,属于水的化学性质;
故答案为:(1)水分子;(2)肥皂水;(3)煮沸;(4)电解水实验;(5)钠;(6)通电可分解.

点评 本题考查了水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.向一定量的碳酸钾溶液中缓慢滴加稀盐酸,并不断搅拌.随着盐酸的加入,溶液中离子数目也相应地发生变化.如图所示,四条曲线与溶液中的离子的对应关系,完全正确的(  )
abcd
ACl-K+CO32-HCO3-
BK+CO32-HCO3-Cl-
CK+CO32-Cl-HCO3-
DK+HCO3-Cl-CO32-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学在学完《分子和原子》后,对教材中的实验进行了如图所示的改进:
查阅资料:氢氧化钠是一种白色固体,溶于水时会放出大量热.根据图所示和资料回答下列问题:
(1)在小试管中加入2~3g氢氧化钠固体的作用是固体氢氧化钠溶于水时能够放出大量的热,从而加快氨气从浓氨水中逸出的速率.
(2)滴入2~3滴浓氨水后,在c处可观察到的现象是滴有酚酞试液的试纸由下至上逐渐变红.
(3)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点时,还有一个显著的优点是实验在封闭体系中进行,不污染环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学用语是学习和研究化学的工具,请按要求完成下列各题:
(1)用“元素符号”或“化学式”填空:
自然界熔点最低的金属是Hg
自然界导电性最好的金属是Ag;
海洋中含量最高的金属Na.
(2)指出下列化学用语中数组“2”的含义
2NO3-2个硝酸根离子          Fe2+一个亚铁离子带两个单位正电荷          4H2O一个水分子中含有两个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图是初中化学常见的实验装置图,根据题意回答下列问题.

(1)写出标有字母仪器的名称:a.长颈漏斗、b.酒精灯.
(2)实验室选用B作为发生装置可制得的气体是氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳气体,其发生装置选择A,收集装置可选择D(填字母序号).
(4)验证二氧化碳气体收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(5)若选用C装置收集氧气,判断氧气已经收集满的现象是当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了.
(6)某同学检验所收集的氧气发现不纯,请指出造成此结果可能的两条原因有装置气密性不好;未等到有连续均匀气泡冒出就收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.工业上利用高温煅烧石灰石(主要含CaCO3)的方法制取二氧化碳,.即是在高温条件下使其分解生成氧化钙(CaO)和二氧化碳.若想制取二氧化碳88t,请计算:需要CaCO3含量为80%的石灰石的质量至少为多少?(杂质不参与反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某学校化学兴趣小组的同学在进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验时,进行了如下探究:

【实验探究一】
用已知溶质质量分数的盐酸滴加到一定质量的混合物,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量.其中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.若不用指示剂,判断反应是否完全的依据是不再产生气泡.
【实验探究二】
将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,经换算并计算出样品中Na2CO3的质量.用如图装置测定CO2气体的体积,请分析图Ⅱ装置中油层的作用是防止二氧化碳溶于水;使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同操作方法是打开弹簧夹,移动量气管,使两边液面处于同一水平面.
【实验探究三】
用如图Ⅲ所示的装置测定Na2CO3样品的纯度(样品中的杂质只有NaCl〕)
小资料:无水CaCl2可作干燥剂,与CO2不反应.
(1)装置中的“无水CaCl2”的作用是吸收水蒸气.
(2)若反应前,称量整个装置及药品的总质量为598.6g,其中样品质量为6g;打开分液漏斗向广口瓶中加入足量的稀盐酸,充分反应后,应该进行的操作是打开止水夹用打气筒自a向装置中鼓入干燥空气,然后再第二次称量整个装置及药品的总质量为596.4g
,则该样品的纯度为(样品中碳酸钠的质量分数)为88.3%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.无色混合气体可能存在水蒸气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢和氢气,将气体通过浓硫酸,气体体积没有变化,再通过澄清石灰水后,没有出现浑浊,但气体体积缩小一半,尾气导出后能燃烧,燃绕后产生的气体能使无水硫酸铜变蓝,却不能使澄清石灰水变浑浊,则该气体中一定存在HCl、H2,肯定不存在(填分子式)H2O、CO,写出发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)将甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,充分反应.各物质的化学式及质量变化如下表:
物质
化学式ABCD
反应前质量(g)2810244
反应后质量(g)0692未知
若甲、乙、丙、丁的相对分子质量之比为14:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为A+3B=2C+2D.
(2)M物质由Cu元素和O元素组成,其相对分子质量为144,且Cu、O元素的质量比为8:1,则M物质的化学式为Cu2O.

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