比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：C+O2
CO2 2H2+O22H2O 
4P+5O22P2O5，找出它们的共同点，并写出其中两点。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）① “神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于 ▲ 材料（“金属”或“合成”或“复合”）。
② 人体血液中的血红蛋白在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用与含有的亚铁离子密切相关，写出亚铁离子的符号 ▲ 。
③ 在人类食物所供给的总能量中，有60% ~ 70%来自 ▲ 。
④ 净化水过程中，有时可利用 ▲ 溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。
（2）请从“H、C、O、Ca、Na”元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的物质各一种（用化
学式表示）：
① 常用于人工降雨的氧化物 ▲ ；②改良酸性土壤的碱 ▲ ；
③ 食醋中含有的一种酸 ▲ ； ④常见的盐 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
氯气(Cl2)是一种重要的化工原料。在实验室，利用高锰酸钾固体与X的溶
液反应可制得 氯气，反应的化学方程式为：2KMnO4+ X == 2KCl + 2MnCl2 + 5C12↓ + 8H2O 关于该实验，下列有关说法正确的是（ ）
A．该反应的化学方程式中，X的化学计量数是12
B．X由三种元素组成，其中一定含有氯元素
C．X中所含元素的质量比为l∶35.5
D．该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。请根据实验填空。 探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1—2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份。
(1)向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠。 由此可推出：原溶液中一定不含____________________．(写化学式、物质名称皆可，下同)。
(2)向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠。能证明该结论的现象是______________________________。
探究活动二：为探究其他两种物质是否存在，该小组的同学进行了如下实验，
实验过程中所得液体均为无色溶液。
(1)加入过量稀硝酸的目的是____________________；
(2
)加入的X是_________________________________
__；
(3)由探究活动二得出的结论是______________________________；
(4)溶液C中含有的溶质是_______________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体。请完成下列问题：
(1)反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为______g。
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将ag铁和碳的混合物在氧气中充分灼烧，冷却，称量，发现剩余固体的质量仍为ag，该混合物中碳的质量分数为( )
A.30.0% B.22.2% C.27.6% D.10.3%
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科目：初中化学 来源： 题型：
银制容器在空气中放置一段时间后表面会变黑，原因是银和空气中的微量硫化物等物质
发生反应，其化学反应方程式为4Ag + 2H2S + O2===2X + 2H2O，则X的化学式为
A．AgS B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2O2
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