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    一个同学用下图所示的实验来证明泥土中有微生物．请结合生物知识回答下列问题：

    　

    (1)实验刚开始时．甲、乙两个广口瓶内的惟一区别是________________________．

    (2)经过一段时间后，预计可观察到的现象是________________．

    (3)经实验能证明泥土中有微生物的理由是________________．

    (4)探讨土壤里的微生物(或昆虫)对种植庄稼的作用：

    ①________________________；

    ②________________________；

    ③________________________．
    答案：
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    20、小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂．对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理，小明同学进行了如下探究，请你参与．
    [查阅资料]a．金属过氧化物（如过氧化钠：Na2O2）能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气；
    b．过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气；
    c．碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸氢钠与二氧化碳不反应．
    [设计实验]实验Ⅰ：小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气．

    （1）小明同学在实验室制取CO2时，选择发生装置时应考虑的因素是
    AC
    （填序号）．
    A．反应物的状态B．CO2的溶解度和密度
    C．反应是否需要加热D．CO2是否有毒
    （2）根据上述因素，制取CO2时，应从上图1、图2、图3中选择
    图2
    ．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）设计A、B装置的目的是得到纯净且干燥的CO2气体．其中A装置的作用是
    除去二氧化碳中混有的HCl
    ；B装置主要目的是干燥CO2气体，连接这一装置的理由是
    过氧化钠与水反应也会产生氧气
    ，那么B中所装的试剂是
    A
    （填序号）．
    A．浓硫酸B．固体NaOH          C．生石灰
    （4）为了确定CO2根Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作及现象是
    将带火星的木条放在D处导管口，木条复燃
    ．
    （5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
    C中的石灰水变浑浊
    ，该反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    实验Ⅱ探究反应生成的白色固体的成分．
    [提出猜想]①该白色固体是氢氧化钠；②该白色固体是碳酸钠．
    小明的两个猜想中一定错误的是猜想
    ①
    （选填“①”或“②”），理由是
    反应物二氧化碳与过氧化钠中没有氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的氢氧化钠
    ．
    [设计实验]小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的．

    [交流与讨论]（1）综合实验Ⅰ、Ⅱ，小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    ．
    （2）请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理
    过氧化钠能吸收呼出气体中的二氧化碳，转化为能供给呼吸的氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源：轻巧夺冠优化训练·人教版·九年级化学下 题型：058

    一个同学用下图所示的实验来证明泥土中有微生物．请结合生物知识回答下列问题：

    (1)实验刚开始时，甲、乙两个广口瓶内的唯一区别是：________________________．

    (2)经过一段时间后，预计可观察到的现象是________________________；

    (3)经实验能证明泥土中有微生物的理由是________________________；

    (4)探讨土壤里的微生物(或昆虫)对种植庄稼的作用：

    ①________________________________；

    ②________________________________；

    ③________________________________．

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    科目：初中化学 来源：1课3练单元达标测试九年级　　化学(下) 题型：058

    一个同学用下图所示的实验来证明泥土中有微生物．请结合生物知识回答下列问题：

    (1)实验刚开始时．甲、乙两个广口瓶内的惟一区别是________________________．

    (2)经过一段时间后，预计可观察到的现象是________________．

    (3)经实验能证明泥土中有微生物的理由是________________．

    (4)探讨土壤里的微生物(或昆虫)对种植庄稼的作用：

    ①________________________；

    ②________________________；

    ③________________________．

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    科目：初中化学 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　化学　九年级下册　（人教版）　银版 人教版　银版 题型：058

    一个同学用下图所示的实验来证明泥土中有微生物．请结合生物知识回答下列问题：

    (1)实验刚开始时，甲、乙两个广口瓶内的唯一区别是：________．

    (2)经过一段时间后，预计可观察到的现象是________；

    (3)经实验能证明泥土中有微生物的理由是________；

    (4)探讨土壤里的微生物(或昆虫)对种植庄稼的作用：

    ①________；

    ②________；

    ③________．

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