科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级一诊模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列关于空气的说法中正确的是( )
A. 氮气可用作食品保护气
B. 按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D. 空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨
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科目:初中化学 来源:江西省推荐2019届九年级中考化学模拟试卷(2月份) 题型:科学探究题
小天在厨房中将白醋和鸡蛋壳放在小玻璃杯中观察到大量气泡,于是在实验室与大家对产生的气体成分进行下列探究。
(查阅资料)
①鸡蛋壳的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化学式:CH3COOH)和水组成。
②浓硫酸是一种常见的干燥剂;水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。
(提出猜想)该气体可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。
(设计实验)为了控制白醋和鸡蛋壳反应产生气体的速率,从图一中选择合适的装置__(填序号),然后将产生的气体通入图二装置进行实验。
(实验预测)若气体中含有一氧化碳则F中的实验现象为____________ ;若气体中含有氢气,则G中的实验现象应为________________ ;
(进行实验)实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊,其余都无明显现象。D中反应的化学方程式为_____________________。
(交流拓展)
(1)小军通过查阅资料获知,鸡蛋壳与白醋反应的化学方程式为:CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑,则X的化学式为_______________ ;
(2)小明认为用带火星的木条能检验出产生气体中是否含有氧气,小昊立即反对,小昊的理由是_____________________________ ;
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科目:初中化学 来源:江西省推荐2019届九年级中考化学模拟试卷(2月份) 题型:选择填充题
除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案能达到目的的是_____
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂或方法 |
A | FeCl2溶液(氯化铜) | 加入过量锌粉,过滤 |
B | CuO(木炭粉) | 在空气中充分灼烧 |
C | CO2(一氧化碳) | 点燃 |
D | Cu粉(铁) | ___________________ |
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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:计算题
为了测定某大理石中碳酸钙的含量,化学兴趣小组进行了如下实验:取 25g 大理石放于烧杯中,向烧杯中滴加足量稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),测得产生 CO2 的质量为 8.8g。求:
①该大理石中碳酸钙的物质的量_____。(根据化学方程式列式计算)
②该大理石中碳酸钙的质量分数_____。
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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:单选题
氧气能被压缩在钢瓶中贮存,说明
A. 氧分子的大小发生改变 B. 氧分子可以再分
C. 氧分子总是在不断运动 D. 氧分子之间有间隔
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科目:初中化学 来源:广东省广州市花都区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
碳酸氢铵(NH4HCO3),俗称“碳铵”,是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受热容易分解,生成三种物质,经检测,这三种物质性质如下:
生成物 | 相关性质 |
生成物(一) | 无色无味的液体,常用作溶剂 |
生成物(二) | 能使澄清石灰水变浑浊的气体。 |
生成物(三) | 有刺激性气味的气体,水溶液呈碱性。 |
(1)请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式:_____。
(2)请预测碳酸氢铵的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。
限选试剂是:碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与酸类反应 | 碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子 | 取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的_____,如果观察到_____,则预测成立。 |
②能够与_____(填物质类别)反应 | _____ | 取少量碳酸氢铵粉末_____。如果_____,则预测成立。 |
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