科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级一诊模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列关于空气的说法中正确的是( )
A. 氮气可用作食品保护气
B. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D. 空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨
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科目：初中化学 来源：江西省推荐2019届九年级中考化学模拟试卷（2月份） 题型：科学探究题
小天在厨房中将白醋和鸡蛋壳放在小玻璃杯中观察到大量气泡，于是在实验室与大家对产生的气体成分进行下列探究。
（查阅资料）
①鸡蛋壳的主要成分是CaCO3；白醋由醋酸(化学式:CH3COOH)和水组成。
②浓硫酸是一种常见的干燥剂；水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。
（提出猜想）该气体可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。
（设计实验）为了控制白醋和鸡蛋壳反应产生气体的速率，从图一中选择合适的装置__（填序号），然后将产生的气体通入图二装置进行实验。
（实验预测）若气体中含有一氧化碳则F中的实验现象为____________ ；若气体中含有氢气，则G中的实验现象应为________________ ；
（进行实验）实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊，其余都无明显现象。D中反应的化学方程式为_____________________。
（交流拓展）
（1）小军通过查阅资料获知，鸡蛋壳与白醋反应的化学方程式为：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑，则X的化学式为_______________ ；
（2）小明认为用带火星的木条能检验出产生气体中是否含有氧气，小昊立即反对，小昊的理由是_____________________________ ；
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科目：初中化学 来源：江西省推荐2019届九年级中考化学模拟试卷（2月份） 题型：选择填充题
除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案能达到目的的是_____
选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂试剂或方法 |
A | FeCl2溶液（氯化铜） | 加入过量锌粉，过滤 |
B | CuO（木炭粉） | 在空气中充分灼烧 |
C | CO2（一氧化碳） | 点燃 |
D | Cu粉(铁) | ___________________ |
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科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型：计算题
为了测定某大理石中碳酸钙的含量，化学兴趣小组进行了如下实验：取 25g 大理石放于烧杯中，向烧杯中滴加足量稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解），测得产生 CO2 的质量为 8.8g。求：
①该大理石中碳酸钙的物质的量_____。（根据化学方程式列式计算）
②该大理石中碳酸钙的质量分数_____。
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科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型：单选题
氧气能被压缩在钢瓶中贮存，说明
A. 氧分子的大小发生改变 B. 氧分子可以再分
C. 氧分子总是在不断运动 D. 氧分子之间有间隔
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科目：初中化学 来源：广东省广州市花都区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：填空题
碳酸氢铵（NH4HCO3），俗称“碳铵”，是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受热容易分解，生成三种物质，经检测，这三种物质性质如下：
生成物 | 相关性质 |
生成物（一） | 无色无味的液体，常用作溶剂 |
生成物（二） | 能使澄清石灰水变浑浊的气体。 |
生成物（三） | 有刺激性气味的气体，水溶液呈碱性。 |
（1）请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式：_____。
（2）请预测碳酸氢铵的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。
限选试剂是：碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与酸类反应 | 碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子 | 取少量碳酸氢铵粉末于试管中，加入足量的_____，如果观察到_____，则预测成立。 |
②能够与_____（填物质类别）反应 | _____ | 取少量碳酸氢铵粉末_____。如果_____，则预测成立。 |
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