精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.低钠盐中的钠是指(  )
A.单质B.分子C.原子D.元素

分析 根据物质是由元素组成的解答;

解答 解:低钠盐中的“钠”是指钠元素,低钠盐属于物质,其中含有钠元素,低钠盐中不含有钠单质、钠原子,钠没有分子.
故选D.

点评 解答本题关键是知道元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.属于溶液的是(  )
A.牛奶B.蒸馏水C.汽水D.豆浆

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.以下变化中,氢元素由游离态变为化合态的是(  )
A.氢气液化B.电解水C.碳酸分解D.氢气燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质的用途错误的是(  )
A.干冰:人工降雨B.水:作某些反应的反应物
C.石墨:制作电极D.氧气:作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2015年8月天津塘沽发生特大爆炸事故,其中一种物质为电石.电石(CaC2)与X接触剧烈反应产生可燃性气体乙炔(C2H2).
①电石和X反应的化学方程式为:CaC2+2X→Ca(OH)2+C2H2↑,其中X的化学式为H2O.
②利用乙炔燃烧产生的高温可以焊接金属.C2H2的摩尔质量为26g/mol,0.25molC2H2中含有3.01×1023个氢原子,将C2H2在纯氧中燃烧,其生成物中一定含有3种(或碳、氢、氧)元素.
③乙炔可以用排水法进行收集,由此可推知乙炔的性质是不溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2,反应的化学方程式是2CO+2NO$\stackrel{催化剂}{→}$2CO2+N2.该反应中的还原剂是(  )
A.COB.NOC.CO2D.N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.关于微粒的说法正确的是(  )
A.只有分子能构成物质
B.分子间有间隙而原子间没有
C.一个O原子的质量约为$\frac{16}{6.02×1{0}^{23}}$g
D.液态变为固态后构成物质的微粒就不动了

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有指定化合价的几种元素:${\;}_{O}^{-2}$、${\;}_{H}^{+1}$、${\;}_{K}^{+1}$、${\;}_{Cu}^{+2}$、${\;}_{N}^{+5}$,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:
(1)一种难溶于水的碱Cu(OH)2
(2)一种酸HNO3
(3)一种盐KNO3或Cu(NO32
(4)原子个数比为1:1的氧化物CuO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请根据下图回答问题:

①将图1和图6连接可以制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,证明氧气已经集满的现象是集气瓶口有气泡逸出.若用图6收集一瓶含$\frac{1}{4}$空气的氧气,操作的方法是在集气瓶中装入$\frac{3}{4}$的水,倒置于水槽中进行收集.
②图2中仪器A的名称为长颈漏斗,它在装置中的主要作用是方便随时添加液体.甲同学用图2和图4连接来制取二氧化碳,装置中加入盐酸的量至少要浸没长颈漏斗末端.
③乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板(如图3),则大理石应放在a处(填“a”或“b”),该装置中加入盐酸的量至少要浸没大理石;若加入盐酸过多,则有可能产生的后果是关闭止水夹后,盐酸从长颈漏斗溢出,要使反应停止,其操作是关闭止水夹.
④丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反应前他事先往试管中加入了少量的水,甲同学由此产生了疑问,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓.
猜想2:…
甲同学根据猜想进行了实验:每次取15mL 15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:
实   验1234[]5
过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%
MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5
收集到500mL气体时所用时间/s5601861033512
反应后液体温度/℃2638435971
根据表中数据可知:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是溶液的溶质质量分数越大,反应速率越快.
甲同学的猜想2是:加水可以降温.

查看答案和解析>>

同步练习册答案