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1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )
A.B.汽油C.氢气D.天然气

分析 根据天然气、煤、氢气、汽油燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可.

解答 解:A、煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体,会污染空气,故选项错误.
B、汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项错误.
C、氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是最理想的燃料,故选项正确.
D、天然气的主要成分甲烷,燃烧产生二氧化碳等气体,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.金(Au)俗称黄金,化学性质很稳定.而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金.下列不能区分黄金与假黄金的方案是(  )
A.在空气中灼烧B.放在盐酸中C.用磁铁去检验D.放在AgNO3溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.比较、推理是化学常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁钉在10%和20%的稀盐酸中产生气泡的速率不同反应物浓度
B碳在常温下不与氧化铜反应,在高温时能与氧化铜反应反应温度
C加热氯酸钾反应速率较慢,再加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D大木桩在空气中很难燃烧,小木条在空气中较易燃烧反应物的种类
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.有三瓶无色无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水并振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊,则x、y、z分别是(  )
A.CO  CH4  H2B.CH4 CO  H2C.CH4 H2  COD.H2 CH4  CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列实验操作正确的是(  )
A.
称取氯化钠
B.
量取一定体积水
C.
溶解氯化钠
D.
转移溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内为杂质).
(1)ZnSO4(CuSO4)锌;
(2)CO2(CO)灼热的氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会.请回答:
Ⅰ.小明参观中国地质博物馆,看到了许多矿石标本,其中的4种矿石及其主要成分如下:

(1)上述矿石的主要成分为氧化物的是A(填序号,下同).
(2)上述矿石中,能够冶炼出铜的是D.
Ⅱ.小明进行了下列实践活动.
(1)实践1:向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现红褐色的沉淀.请完成该反应的化学方程式:FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓.
(2)实践2:用蜡烛进行了下列活动.

①活动1:取一根小木条平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,与火焰接触的部分,最外侧有明显的烧焦痕迹,该现象说明外焰温度高.
②活动2:如图,向烧杯中倒入二氧化碳,观察到的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭.
③活动3:将燃烧的蜡烛熄灭后,用燃着的火柴接触白烟,白烟燃烧并引燃蜡烛.白烟能够燃烧的原因是部分凝结气态石蜡就相当于导体,火顺着它将蜡烛点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.今年入冬以来我县降雪明显偏多,虽然给我们上学带来不便,但也湿润并净化了空气,让我们欣赏了美丽的雪景,仔细观察我们会发现没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是(  )
A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
C.不同雪花中,水分子化学性质不相同
D.每个雪花中所含水分子数目都是巨大的

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A~H是初中化学常见物质,已知:A、E是红色固体,C、G是黑色粉末,B、H是气体且B为化合物,D溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,它们之间的转化关系如图所示(各步均恰好完全反应,部分生成物已略去).请回答下列问题:

(1)G的化学式是CuO;
(2)反应①的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反应③的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,基本反应类型是化合反应.

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