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【题目】用化学符号填写或说出符号中数字的含义:

12个氢原子________

25个五氧化二磷分子________

3)两个硫酸根离子________

42 Fe2+中的前“2”的含义是__,后“2”的意义是________

52H2O:“2”的含义是________,后“2”的含义是________

6)氧化铝中铝元素显正三价________

7)某气体可以用来做防腐剂也可以用来填充灯泡,保持它的化学性质的最小微粒是________

8)密度最小质量最轻的气体________

9)氢氧化钙的化学式________

10)氩气________

【答案】2H 5P2O5 2SO42- 表示有两个亚铁离子 表示一个亚铁离子带了两个单位的正电荷 表示有两个水分子 表示一个水分子中有两个氢原子 N2 H2 Ca(OH)2 Ar

【解析】

1)元素符号可以表示某原子,在元素符号前面加上数字可以表示原子的个数。故答案为:2H

2)一个五氧化二磷分子中有5个氧原子和2个磷原子。在分子前面加上数字表示分子的个数。故答案为:5P2O5

3)一个硫酸根离子带两个单位的负电荷。在离子前面加上数字表示离子的个数。故答案为:2SO42

4)离子符号前面的数字表示离子的个数,元素符号右上角的数字表示该离子的电荷量和电性。故答案为:表示有两个亚铁离子、表示一个亚铁离子带了两个单位的正电荷;

5)化学式正前方的数字表示分子的个数,化学式中元素符号右下角的数字分子中原子的个数。故答案为:表示有两个水分子、表示一个水分子中有两个氢原子;

6)氧化铝中,铝元素的化合价为正三价。标注时,应当先写上化学式,并在对应元素的正上方标注好化合价。化合价应该先写正负号后写数字。故答案为:

7)该气体可以用来作防腐剂说明该气体的化学性质稳定,并且该气体可以用来填充灯泡,则该气体为氮气。保持氮气的化学性质的最小粒子是氮分子。故答案为:N2

8)密度最小的气体是氢气。氢气由氢分子构成,一个氢分子是由两个氢原子构成。故答案为:H2

9)氢氧化钙是由一个钙离子和两个氢氧根离子化合形成的。故答案为:Ca(OH)2

10)氩气是由原子直接构成的物质,化学式由原子直接表示。故答案为:Ar

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

1)从分类角度:空气属于______________(填“混合物”或“纯净物”)

2)从应用角度:磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟,常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式:_______________

3)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_______________(填序号)

A鼓励使用太阳能热水器

B工厂通过加高烟囱直接排放废气

C提倡绿色出行,发展公共交通

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验不能达到实验目的的是( )

A. 电解水实验B. 测得空气中氧气的含量

C. 检查装置的气密性D. 区分硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如图)。将二者混合会产生无色气体。为了确定它们的成分,甲、乙两位同学进行了探究。

(查阅资料)

1)铁粉末为黑色,化学性质与锌相似,与稀硫酸反应生成FeSO4和无色气体。

2)碳与稀硫酸不发生化学反应。

(猜想1)甲同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示):________。乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气,需要进一步进行实验,请你设计实验进行验证无色气体是氧气。

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

无色气体是氧气。

(猜想2)乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是其他气体,其理由是(用化学方程式表示)_________

乙同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末。为确定此成分,请你设计实验进行验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

1.将试管中的物质_______、洗涤、干燥。

2.点燃黑色粉末,在火焰上方罩一个涂有________的小烧杯。

__________________

试管中剩余的黑色粉末可能是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料:①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;

③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下:

请回答问题:

1)分析图2,氯酸钾分解温度__________(填高于等于低于)其熔点。

2)分析图2,在氯酸钾分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_________________

3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_______________,当物质配比为1:2时,氯酸钾分解温度约为________

4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如表所示的实验:

步骤

实验操作

实验现象

检查气密性。

分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。

分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在导管口。

加热左侧支管,可观察到_____

加热右侧支管,可观察到_____

冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口。

加热时间短于步骤Ⅲ,木条很快复燃

请回答:

①完善步骤Ⅲ中的填空:加热左侧支管,可观察到______________,加热右侧支管,可观察到_________________

②步骤Ⅳ中,将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_______________

③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的____________________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论,则氯酸钾制取氧气的符号表达式__________________

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【题目】芬太奴(C20H24N2O)是医疗上常用的麻醉剂,请回答下列问题:

1 芬太奴的相对分子质量_____

2)芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为_____(最简整数比)。

3)芬太奴中碳元素的质量分数_________(精确到0.1%

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【题目】单晶硅是信息技术和新能源开发的基础材料。硅元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是( )

A. 硅原子的质子数为14 B. 硅元素为非金属元素

C. 硅元素的原子质量为28.09g D. 硅元素位于元素周期表中第三周期

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【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:___________________。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

[完成实验]按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)

实验编号

实验药品

分解温度(

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比11

350

氯酸钾、氧化铜(质量比11

370

氯酸钾、氧化铁(质量比11

390

[分析数据、得出结论]

1)由实验______与实验④对比,证明猜想合理。

2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_________________

[反思]

1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后______________不变;

2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证___________________

3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)___________________

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【题目】见著知微,见微知著是化学思维方法。

1)从宏观知微观

50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_____

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是__________(填符号)。

2)从微观知宏观

①微粒A最外层电子数是_____,在化学反应中容易_____(填)电子;

②微粒ABCDE中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),属于同一种元素的是__________

3)下图是某反应的微观示意图。结合图中信息,回答下列问题。

B框中的物质属于_____(填序号:A化合物、B单质、C混合物)。

②化学反应前后_____种类改变,_____种类不变(填原子、分子)

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