实验方案 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对照比色卡,pH>7 | 有无色无味气体产生 | 有白色沉淀产生 |
分析 【提出猜想】根据含钠物质的种类猜想该药品可能为什么物质;
【分析与推理】根据氢氧化钠和碳酸钠溶液酸碱度进行分析;
【实验与结论】根据碳酸钠的性质分析推断;>
【反思与评价】根据利用pH试纸测定溶液酸碱度的操作方法指出错误.
解答 解:【提出猜想】由于该试剂中含有钠元素,则若为碱,则为氢氧化钠;若为盐,则可为碳酸钠或是硫酸钠或氯化钠等;故填入:NaCl;
【分析与推理】由于氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,因此测得的pH>7,故无法判断是哪一种物质;
【实验与结论】由于碳酸钠溶液显碱性,能与稀盐酸反应生成了气体,能与氯化钡溶液反应生成了碳酸钡沉淀,所以实验全部完成后,正确的应是猜想Ⅱ.
【反思与评价】由图示可知“实验一”存在明显操作错误,该错误是:pH试纸浸入待测液中,污染了待测液.
故答为:(提出猜想】NaCl;
【分析与推理】NaOH溶液、Na2CO3溶液都显碱性,pH>7.
【实验与结论】Ⅱ.
【反思与评价】pH试纸浸入待测液中,污染了待测液.
点评 本题是缺失标签的实验探究题,相当于物质鉴别题,在鉴别几种物质时要从物质的不同性质入手,但试题涉及知识点多,要加强知识的全面性和系统性.特别注意检验溶液是否是氢氧化钠溶液,就需要排除碳酸钠对氢氧化钠的鉴定干扰,加入足量的氯化钙溶液可使碳酸根转化成沉淀,而后对溶液用酚酞试液进行检验,只要溶液此时变红,则可证明氢氧化钠的存在.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
气体 | 相对分子质量 | 标况下密度(g/L) | 收集方法 |
空气 | 29 | 1.293 | 排水集气法 |
氧气 | 32 | 1.429 | 向上排空气法 |
二氧化碳 | 44 | 1.964 | 向上排空气法 |
氢气 | 2 | 0.089 | 向下排空气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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