练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．由电解水的实验可直接得出的结论是（　　）
    ①水由氢、氧两种元素组成；
    ②水中氢、氧两种元素的质量比为1：8；
    ③一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的；
    ④化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分．
    A．①②B．③④C．②③D．①④

    分析 水通电可以分解出氢气和氧气，可知水是由氢、氧两种元素组成；水中氢、氧元素的质量比为1：8；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分．据此依据反应的特征结合化学变化的实质分析问题即可．

    解答 解：有电解水的实验可得，水通电可以分解出氢气和氧气，可知水是由氢、氧两种元素组成；故①正确；水中氢、氧元素的质量比为：1×2：16=1：8；故②正确，不是直接得出的；有水的化学式可知一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；故③正确；用微粒的观点来分析可知在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分，故④正确，不是直接得出的．故可直接得出是①④；
    故答案：D

    点评 考点是电解水的实验，从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比，并且根据反应前后元素的种类不变，可以得出水的组成元素．从微观上，也可以用分子原子的观点解释化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    取用固体药品    		B．
    连接仪器
    C．
    过滤操作    		D．
    气密性检查

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．根据下列实验装置图，回答问题．

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：②铁架台．
    （2）利用A装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂试管；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是检查装置的气密性．
    （3）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．
    根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是E（填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）．
    （4）如表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据．
    MnO2与KClO3的质量比1：401：201：101：51：31：22：31：12：1
    生成1LO2所需的时间（s） 124[来7950547593106153240
    ①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为1：10时，反应速率最快；
    ②通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．请根据下列装置，回答问题：
    （1）写出标号①②的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2时，为了能收集到较纯净的O2；可选用的装置组合是AD（填写装置序号），发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO2不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是
    bcda（填序号）．a．烘干        b．溶解         c．过滤         d．洗涤
    （4）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可选用的装置组合是BC或FC（填写装置序号），如果在制取时，发现集气瓶中的CO2不能收集满，除装置漏气外，还可能的一种原因是药品过少；
    （5）用装置F制取气体比用B装置的优点是什么可以控制反应的发生和停止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法．结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a铁架台b锥形瓶．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是A（填如图字母），发生反应的文字或符号表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气氧气（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑），可选用C装置收集氧气，其原因是氧气密度比空气的大．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水，密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置是AD（填如图字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．王明同学用如图装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密闭有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处．（注：生石灰能与水反应，并放出大量的热）
    （1）在烧杯中加水，可观察到玻璃管内开始发生的现象：①白磷燃烧，产生大量白烟（足量）；②活塞应向右移动（填左或右），原因是白磷燃烧时，放出大量的热，使玻璃管内气体的温度升高，气体膨胀．实验结束，恢复至常温后，活塞应停在约4cm 处，
    （2）烧杯中加水的目的是和生石灰反应，产生大量的热，使温度达到白磷的着火点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列反应既属于 化合反应 又属于 氧化反应 的是（　　）
    A．HgO$\stackrel{△}{→}$Hg+O2B．Cu+O2$\stackrel{点燃}{→}$CuO
    C．Na+Cl2$\stackrel{点燃}{→}$NaClD．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列不发生化学变化的是（　　）
    A．碳酸钙中滴入稀盐酸产生气泡
    B．纸张燃烧
    C．蔗糖溶解在水中，再加热蒸发掉水后又得到蔗糖
    D．粮食酿酒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）某市属于水资源贫乏地区，随着经济的发展，城市生产、生活用水量在不断攀升，怎样才能处理好发展与水资源保护之间的关系呢？请你从防治水污染的角度向全市人民发出两条建议：禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放．
    （2）管道直饮水工程在我国多个城市已经运行．如图是该工程部分净水流程示意图．它运用生化和物化技术，对自来水进行深度净化处理，去除水中的杂质、细菌、颜色和异味等，并将水软化．
    请回答：
    活性炭过滤器的作用是去除杂质，吸附水中的颜色、异味，软水器的作用是对水进行软化，检验软水和硬水的方法是加入肥皂水，易起大量泡沫的为软水，不易起泡沫，而易起浮渣的为硬水．生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案