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8.同学们在老师指导下,用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.
(1)下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是AB(填序号)
A.氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质
B.用水洗净后的烧杯未干燥就直接用于配制
C.用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数
(2)当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时,发现有气泡产生,
小组同学产生质疑,要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究.
[分    析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收水,还可以与空气中二氧化碳反应而变质,写出该反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
[猜想假设]猜想一:该氢氧化钠样品部分变质.
猜想二:该氢氧化钠样品全部变质.
[查阅资料]①已知反应:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
②部分盐酸溶液的pH如下表:
盐溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液
pH等于7大于7等于7
[进行实验]请你与他们共同完成,并回答所给的问题:
实验步骤实验现象实验结论
步骤一:取少量样品于试管中,
加适量水振荡后全部溶解,滴
入CaCl2溶液至过量,充分反
应后,静置.
白色沉淀样品中一定含有Na2CO3
(填化学式)
步骤一:取步骤一充分反应后
的少量上层清液于试管中,滴
入无色酚酞试液
结合两步实验得出
猜想一成立.
[拓展]研究性小组同学在步骤二中滴加的试剂除用指示剂外,还可以用硫酸铜溶液(答案合理即可)替代.
[反思]NaOH固体应密封保存.

分析 (1)根据溶质质量分数的计算公式分析判断误差;
(2)碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应后溶液中溶质有氯化钠和氯化钙(剩余).根据图表可知,氯化钠溶液和氯化钡溶液的pH都等于7,而碳酸钠充分消耗,而此时溶液变红所以说明溶液中还有氢氧化钠.实验结论:白色沉淀说明样品中有碳酸钠,说明样品中有氢氧化钠.
拓展:考虑氢氧根与铜离子反应生成蓝色沉淀.
反思:根据氢氧化钠的性质分析保存方法.

解答 解:(1)A、氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质,则氢氧化钠的质量偏小,故质量分数偏低;
B、用水洗净后的燃杯未干燥就直接用于配制,则水偏多,故氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低;
C、用量筒量取水时,俯视水面刻度读数:量水时,俯视刻度,会造成水偏少,氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏高.故选A、B;
(2)【分析】氢氧化钠能够吸水,氢氧化钠也能和空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水;故填:水;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【进行实验】碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应后溶液中溶质有氯化钠和氯化钙(剩余).根据图表可知,氯化钠溶液和氯化钡溶液的pH都等于7,而碳酸钠充分消耗,而此时溶液变红所以说明溶液中还有氢氧化钠.实验结论:白色沉淀说明样品中有碳酸钠,说明样品中有氢氧化钠;故填:Na2CO3;无色酚酞变红;
【拓展】考虑氢氧根与铜离子反应生成蓝色沉淀,则利用硫酸铜溶液等;故填:硫酸铜溶液(答案合理即可);
【反思】根据氢氧化钠的性质可知氢氧化钠应该密封保存;故填:密封.

点评 本题考查了溶液的配置和氢氧化钠、碳酸钠的化学性质,完成此题,可以依据物质的性质进行.

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