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    8．有关氧气的性质以及制法等方面的知识，叙述正确的是（　　）
    A．氧气化学性质活泼，能和所有物质发生化学反应
    B．工业上可用分离液态空气法制氧气，这属于化学变化
    C．实验室制氧气的方法都用到了催化剂
    D．物质在氧气中燃烧都比在空气中燃烧剧烈

    分析 根据氧气的性质、制取的方法和测定空气中氧气体积分数的原理分析判断有关的问题．

    解答 解：A、氧气是化学性质比较活泼的气体，氧气能和许多物质反应，故A不正确；
    B、工业上可用分离液态空气法制氧气，没有新物质生成，这属于物理变化，故B不正确；
    C、实验室用高锰酸钾制取氧气时不用催化剂，故C不正确；
    D、物质在氧气中燃烧都比在空气中燃烧剧烈，故D正确．
    故选D．

    点评 本题的难度不大，主要考查了有关氧气的知识，加强有关氧气的知识的归纳和学习有利于解答本题

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．空气中氧气体积含量占21%，人类离不开氧气．
    （1）氧气是属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）氧气具有的用途是供给呼吸（写一点）．
    （3）氧气具有的化学性质助燃性（写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．实验室制取氧气与工业制取氧气比较，下列叙述正确的是A
    A．生产原料完全不同                           B．制取产物完全不同
    C．都是化学反应                                  D．都利用氧气的物理性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．课本中有关吸入空气和呼出气体实验结论正确的是（　　）
    A．吸入空气中氧气的含量小于呼出气体中氧气的含量
    B．呼出气体中水蒸气的含量小于吸入空气中水蒸气的含量
    C．呼出气体中没有氮气
    D．吸入空气中二氧化碳的含量小于呼出气体中二氧化碳的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用排水法收集氧气的最佳时期是（　　）
    A．气泡连续均匀放出时收集B．加热三分钟后收集
    C．有气泡即可收集D．加热较长时间后收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．在学习了“水的净化”这一节的知识后，晓聪自制了一个简易净水器．下列是简易净水器中的物质，其中，主要是利用其吸附性来吸附水中的杂质的是（　　）
    A．纱布B．蓬松棉C．活性炭D．小卵石

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．已知A溶液中的溶质由两种元素组成，请根据如图图示来推断物质（假设能发生的反应均完全反应）：

    用化学式或者化学方程式回答：
    （1）A是CuCl2；B是AgNO3；C是Cu（NO3）2；D是Cu（OH）2．
    （2）C与NaOH溶液反应的化学方程式是：Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（　　）
    A．氯CLB．锰MNC．氢HD．钙ca

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学用语丰富多彩．现有①O2②2O  ③$\stackrel{-2}{O}$④O2-四种符号，其含义与下列表述相一致的是（用序号填空）
    （1）表示2个氧原子的是②；
    （2）表示-2价氧元素的是③；
    （3）表示带2个单位负电荷的氧离子的是④；
    （4）表示1个氧分子中含有2个氧原子的是①．

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