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(3分)2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),它是一种用于治疗疟疾的药物,获美国拉斯克奖。

(1)一个青蒿素分子含有 个原子。

(2)青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为 。

(3)青蒿素中碳元素的质量分数是 。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省湛江市初三中考模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,化学符号中数字“2”在不同的位置显示不同的含义。请按要求将下列化学符号的序号填在相应的横线上:

①SO42- ②H2O ③2CO ④

(1)表示分子个数的是 。

(2)表示一个离子所带电荷的是 。

(3)表示元素化合价的是 。

(4)表示一个分子中所含原子个数的是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省深圳市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)请根据下表和下图,回答下列问题:

气体

反应前的药品状态

反应条件

气体性质

固体+液体

常温

不与水反应,不易溶于水,密度比空气大

固体+固体

加热

能与水发生反应,极易溶于水,密度比空气小

固体+液体

加热

能与水发生反应,能溶于水,密度比空气大

(1)指出仪器名称 ① ④

(2)能用发生装置A 制取的气体是 (填“甲”或“乙”或“丙”);

(3)收集丙气体应选择的装置是 (填字母序号);

(4)用装置B制取气体甲,若要控制反应速率,可将仪器②改为 。

(5)请你写出一个用B装置制取气体的化学方程式 ,检验你所制取气体的方法是

(6)用B装置收集气体时,长颈漏斗下端管口浸入液面以下的原因是

(7)实验室用氯化铵和氢氧化钙两种固体药品,经研磨均匀混合后加热产生氨气

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

通常情况下,氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶入水,则制取氨气的装置是 (填字母序号);

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省深圳市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质一定是有机物

B.检验碳酸根离子的方法是加入稀盐酸看是否有气泡产生

C.反应 A + B → C + D 不是置换反应,就是复分解反应

D.硝酸氨不能与草木灰(主要成分K2CO3 )、熟石灰混合施用

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级下二诊化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液,现实验室只有含少量NaCl的KNO3固体药品。

(1)查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线,如图。从图中可得到的一条信息是_______________(合理即可)。50℃时,将85.5g固体药品溶于100g水中,得到的是KNO3的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。将KNO3提纯的方法是_____________________

(2)小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液,其操作步骤是:计算、_____、_____、装瓶贴标签。经检测,小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小,其原因可能是___ _(填序号)。

①KNO3固体仍然不纯

②溶解前,烧杯中有少量水

③量取水时,俯视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级下二诊化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中错误的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省武威市初三中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氧气的说法中错误的是

A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气

B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动

D.氮气的化学性质不活泼,在常温下难与其他物质发生反应

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江西南昌卷)化学(解析版) 题型:选择题

化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是

A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料

B.变废为宝,将地沟油转发为航空燃油

C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保

D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应

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