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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 
(填写序号,下同).
(2)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是
 
g.
(3)从图中还可以获得的一条信息是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)由于受溶质、温度的影响,不同物质在水中的溶解度有大有小;
(2)由曲线读出该温度下A的溶解度,根据溶解度分析溶液的组成;
(3)根据图中可以看出:某温度的溶解度;溶解度曲线随温度变化的趋势.
解答:解:
(1)从图中可以看出,t1℃时三种物质溶解度是B>C>A.故选B>C>A;
(2)由曲线可查出,t1℃时物质A的溶解度为30g,据此可知在此时,50g水最多能溶解A物质15g,得到65g饱和溶液;故答案为:65;
(3)从图中可以看出,t1℃时三种物质溶解度是B>C>A;当温度升高到t2℃时,A、B溶解度相等;AB的溶解度随温度的升高而增加,C的溶解度随温度的升高而减小.
故答案为:
(1)B>C>A.
(2)65.
(3)AB的溶解度随温度的升高而增加,C的溶解度随温度的升高而减小.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

九(2)班董军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少一种仪器是
 
,其作用是
 
,这种仪器还可以用生活中的
 
来代替;图中还有一处明显的错误是漏斗下端没有
 

(2)经过两次过滤后,滤液仍浑浊,原因可能是
 
.(写一点))

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)红磷燃烧
 

(2)铁丝在氧气里燃烧
 
.该反应的基本反应类型是
 
;为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内
 

(3)木炭燃烧
 

(4)镁在空气中燃烧:
 

(5)硫在空气中燃烧的现象是
 
,在纯氧中燃烧的现象是
 
,且都会生成有刺激性的
 
(填物质名称);该反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有以下几种物质:①海水;②硫粉;③液氧;④净化后的空气;⑤铁;⑥加热高锰酸钾后的固体;⑦氧化铝;⑧过氧化氢;⑨冰水混合物.其中属于混合物是
 
;(填相应的序号,下同)属于纯净物的是
 
;属于单质的是
 
;属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等.请根据所学知识,将以下六种物质平均分为两类(物质填化学式):二氧化碳、烧碱、甲烷、酒精、碳酸钙、一氧化碳
分类标准
 
,包括物质
 

(2)知识的积累,经验的总结有助于对知识的深入理解.初中化学有一些做法要有先后顺序,如:“制取气体时要先检验装置的气密性,后加药品”,像这样的做法,请举出一例
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.
(1)10℃时,甲物质的溶解度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物质的溶解度.20℃时,50克水最多能溶解甲物质
 
 g.
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的是
 
 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)40℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液各一杯(有甲溶质的为甲杯,有乙溶质为乙杯),当把它们的温度都降到20℃时.下列说法正确的是
 
(填序号).
A.溶质质量分数:甲=乙
B.溶剂质量:甲<乙
C.甲和乙都有晶体析出
D.甲溶液质量不变
(4)20℃时,在90g10%的乙溶液中加入30g乙固体,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
 
(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,与生活生产关系密切.但由于工业发达,常造成有毒物质污染水的事件:
(1)一旦发生有毒物质污染水源的事件,常在水中加入活性炭,利用活性炭的
 
性来吸附有毒物质;
(2)城市居民生活污水流入河流中,造成水的污染.为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是
 
(填序号)
a抑制水中所有动植物的生长;b任意排放工业废水;c大量使用化肥农药;d生活污水经过净化处理后再排放;
(3)研究人员发现,在一定条件下,给水施加一个弱电场,在常温、常压下,水可以结成冰,称为“热冰”.“热冰”有许多利用价值,如开发新药,用于纳米打印机等,还可能用来
 
(填序号)
A代替干冰   B防止冰川融化   C在室温下制作冰雕   D建室温溜冰场;
(4)生活中可通过煮沸来降低水的硬度.硬水在煮沸时发生的反应之一是:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑.该反应的基本类型是
 
,区分硬水和软水时可用
 
来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学探究课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉:
(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉.他的方法是:
 

(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:
A、取两药匙样品,加入过量稀硫酸;
B、待充分反应后,取出不溶物;
C、不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量.
①步骤B中如何判断已充分反应?;
 

②步骤B中主要操作的名称是
 

③根据乙同学的设计进行实验
 
达到目的(填:“能”或“不能”),说明理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于分解反应的是(  )
A、石灰水+二氧化碳-→碳酸钙+水
B、蜡烛+氧气-→二氧化碳+水
C、氢气+氧化铜-→铜+水
D、碳酸氢钠-→碳酸钠+水+二氧化碳

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