【题目】能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)煤、天然气和________常称为化石燃料.
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________.
(3)为减少它的排放,将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化 为水和甲烷,该反应的化学方程式为________.
(4)如图是用 NaOH 溶液喷淋吸收 CO2 的示意图,下列叙述正确的是_________填 字母序号).
A 物质 M 是石灰水 B 该过程中包含分解反应、置换反应
C 操作Ⅰ是降温结晶 D 整个过程至少有两种物质可以循环利用
(5)下列情况会引起空气污染的是________(填序号).
①煤燃烧 ②工业废气任意排放 ③燃放鞭炮 ④以汽油为燃料的汽车尾气的排放 ⑤以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气.
【答案】石油 增大与氧气的接触面积 CO2+4H22H2O+CH4 D ①②③④
【解析】
(1)煤、石油和天然气等属于化石燃料,是由古代生物的遗骸经过 一系列复杂变化而形成的,是不可再生能源;故答案为:石油;
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,增大了与氧气的接触面积,使煤能够充分反应,有效的提高了煤的燃烧利用率;故答案为:增大与氧气的接触面积;
(3)二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷,其反应物是二 氧化碳和氢气,生成物是水和甲烷,反应条件是加热和催化剂,所以该反应的化 学方程式
为:CO2+4H22H2O+CH4;故答案为:CO2+4H22H2O+CH4;
(4)由用NaOH溶液喷淋吸CO2的示意图可以看出:
A、把CaO加入到碳酸钠溶液中时,CaO和水反应生成氢氧化钙,然后氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,把二者分离开来的方法是过滤;所以操作Ⅰ是过滤,物质M是氢氧化钠溶液;故A错误;
B、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,是两种物质相互交换成分生成另外两种物质的反应,属于复分解反应;碳酸钙在900℃下生成 氧化钙和二氧化碳的反应是一种物质生成两种物质的化学反应,属于分解反应;没有置换反应;故B错误;
C、由A的分析可知:操作Ⅰ是过滤;故C错误;
D、由A的分析可知:氢氧化钠可以循环利用;氧化钙可以循环利用;故D正确;
故答案为:D;
(5)①煤燃烧 会产生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等 空气污染物;
②工业废气中含有大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 等空气污染物;
③燃放鞭炮会产生大量的二氧化硫等空气污染物;
④以汽油为燃料的汽车尾气的排放,汽车尾气中含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等;
⑤以氢气燃烧后的生成物是水,不污染环境;
故答案为:①②③④.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新鲜的冬瓜内盛有的氯化钠溶液,现将一木块放入此溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出水面的部分高为,如图所示。问过一天后的值与原来相比(不考虑水的蒸发现象)( )
A.变大B.变小
C.不变D.不能确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为了测定石灰石中钙元素的含量(假设石灰石中除CaCO3含钙元素外,杂质不含钙元素、且不溶于水、不与酸反应),进行如下实验:称取20g石灰石样品放入烧杯中,将80g稀盐酸分4等份,分4次加入烧杯中,充分反应后称量。所得数据如下:
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
每次加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反应后烧杯中物质的质量/g | 37.8 | 55.6 | 74.5 | 94.5 |
(1)充分反应后共生成CO2的质量为__________g。
(2)求样品中含CaCO3的质量_______(列化学方程计算)。
(3)该石灰石中钙元素的质量分数为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。
(1)化学实验室常采用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,该反应的化学方程式为____,所选用的发生装置是____。
(2)过氧化氢溶液长期保存会分解,使得溶质质量分数减小。小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定该溶液的溶质质量分数。他们取出该溶液102g,加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图2。计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数____。(请在答题纸上写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)多吃蔬菜可补充的营养素是________________。
(2)铝制品在空气中表面失去金属光泽_________________________(用化学方程式表示)。
(3)用熟石灰处理废硫酸_________________________(用化学方程式表示)。
(4)天然气作燃料_________________________(用化学方程式表示)。
(5)根据上图所提供的信息,写出在催化式排气净化器中发生的一个反应_________________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想 从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:
(1)金属X是___;步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为___
(2)加入过量的金属X的目的是___.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我县石灰石资源丰富,化学兴趣小组的同学为了测定该石灰石中碳酸钙的质量分数,用托盘天平称取了5份石灰石样品,分别加入各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应(假设杂质不反应),得如下实验数据:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
石灰石样品的质量/g | 12.5 | 25.0 | 37.5 | 50.0 | 62.5 |
生成CO2的质量/g | 4.4 | 8.8 | 13.2 | 17.6 | 17.6 |
分析上述实验数据并回答:
(1)实验编号为_______的实验数据表明反应物恰好完全反应。
(2)计算反应物恰好完全反应后溶液中溶质的质量分数_______?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某密闭容器中有 X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测 得反应前后各物质的质量如表:
物质 | x | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
表中待测值为_____,X 的化学式为_____; 反应中 X 和氧气的化学计量数 之比为_____。
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