下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是( )
A.化学反应前后原子个数没有改变 B.分子是化学变化中的最小微粒
C.反应前后各元素的化合价没有改变 D.该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变
科目:初中化学 来源: 题型:
经过实验测定,某物质中只含有一种元素,下列推断正确的是( )
A.该物质一定是单质 B.该物质一定是混合物 C.该物质一定不是化合物 D.该物质一定是纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
海水中制镁的流程如下图:
(1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2,试剂①可选用________,为了使MgCl2完全转化为沉淀,加入试剂①的量应________。验证MgCl2已完全转化为Mg(OH)2的方法是__________________________。
(2)加入试剂①后,能分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是____________。由MgCl2溶液得到MgCl2固体的方法是____________________________。
(3)海水制镁过程中涉及的反应类型有____________、____________。
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某金属单质X与非金属单质Y可发生反应:2X+YX2Y。某实验探究小组进行了两次实验,测得数据如下表:
实验序号 | X的用量/g | Y的用量/g | 生成X2Y的质量/g |
1 | 7.4 | 1.6 | 8.0 |
2 | 9.6 | 3.2 | 12.0 |
参加反应的X与Y的质量比为( )
A.4∶1 B.3∶1 C.2∶1 D.37∶8
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化学课外活动小组的同学取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表:
测定时间 | 5:05 | 5:10 | 5:15 | 5:20 | 5:25 | 5:30 | 5:35 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.85 |
下面是几个同学的测定结论,你认为其中错误的是( )
A.随着时间的推移,雨水的酸性逐渐增强 B.在5:05时刻测得雨水的酸性最强
C.雨水显酸性和空气中含有一定量二氧化碳也有关 D.减少使用化石燃料有助于增大雨水的pH值
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下图为某反应在同一容器中反应前后的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A.该反应为置换反应 B.该反应的化学方程式为Cl2+H2SS+2HCl
C.化学反应前后分子个数保持不变 D.原子是化学变化中的最小粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为某反应的微观示意图,图中“”代表不同元素的原子。请你依据图示回答以下问题:
(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。写出一个与图示相符的化学方程式________________________。
(2)由该图示获得的信息还有___________________________________________(写一条即可)。
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用化学符号回答下列问题:
(1)表示2个氢原子________;(2)骨质疏松、佝偻病患者可能是缺________;
(3)氧化铁中铁元素显正三价_______;(4)一种农田施用的复合肥料是 。
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某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。实验室现有如图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
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