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10.化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制10g质量分数为32%的氯化钠溶液
实验一:如图1所示是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图
(1)操作①中的一处明显错误是瓶塞正放;
(2)操作⑤实验中,停止加热的恰当时机是蒸发皿中出现较多固体时.
(3)甲同学实验中缺少操作过滤(填一操作名称).
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制10g质量分数为32%的氯化钠溶液
(4)配制溶液时,除如图1所示提供的仪器外,一般还需要试剂瓶、镊子和胶头滴管(填一种仪器名称).
(5)称量氯化钠时,天平平衡后的状态及游码标尺如图2所示,则称取的精盐氯化钠质量为3.2g.

分析 (1)取用液体药品时,取下瓶塞后应该倒放在桌上;
(2)操作⑤是蒸发,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,靠余热蒸干;
(3)甲同学实验中缺少操作过滤;
(4)配制溶液时,除如图1所示提供的仪器外,一般还需要试剂瓶、镊子和胶头滴管;
(5)根据天平平衡后的状态及游码标尺显示的刻度,可以判断称量的精盐质量.

解答 解:(1)操作①中的一处明显错误是瓶塞正放.
故填:瓶塞正放.
(2)操作⑤实验中,停止加热的恰当时机是蒸发皿中出现较多固体时.
故填:蒸发皿中出现较多固体时.
(3)甲同学实验中缺少操作过滤,通过过滤能把泥沙除去.
故填:过滤.
(4)配制溶液时,除如图1所示提供的仪器外,一般还需要试剂瓶、镊子和胶头滴管,利用量筒和胶头滴管可以量取一定量的液体.
故填:胶头滴管.
(5)称量氯化钠时,天平平衡后的状态及游码标尺如图2所示,则称取的精盐氯化钠质量为3.2g.
故填:3.2.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.水是生命之源,是自然界中重要的物质.请回答下列与水有关的问题:
(1)将厨房中的食盐、花生油、白醋三种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是花生油.
(2)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是AC(填序号).
A.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水B.城市生活污水直接排入河道
C.洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所D.用工业废水浇灌农田
(3)我国的许多农村还在饮用井水.井水中若含有难溶性杂质,可采用过滤的方法清除.要证明得到的水属于硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验;日常生活中要降低井水的硬度,同时对其进行消毒杀菌,常采用煮沸的方法.
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效的多功能水处理剂,高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,根据该反应可以推断出R的化学式为Fe2O3
(5)用图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气(填名称),该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(6)图乙是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学在实验室里用含有少量氯化钙的氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液.实验步骤如图所示:

(1)“操作2”中,要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还有烧杯
(2)“操作3”的名称是蒸发结晶
(3)加入“适量稀硫酸”的目的是除去过量的碳酸钠,发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(4)在用量筒量取所需水的过程中,若仰视读数,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会偏低填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.在实验室里配制100g 6.3%的NaCl溶液,操作如下图,请回答下列问题:

(1)配置该溶液需要氯化钠的质量是6.3g.
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②③⑤①.
(3)认真观察,改正图中的错误操作左盘放氯化钠,右盘放砝码.若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配置溶液的溶质的质量分数小于(填“大于”、“小于”或“等于”)6.3%
(4)在溶解氯化钠的过程中,用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的制取和收集装置为BC或BD(选填装置编号,下同),收集二氧化碳气体通常用D装置而不用C装置,其原因是二氧化碳的密度比空气大,能溶于水.
(3)F装置有多种用途,用于气体干燥时,内盛有吸水作用的浓硫酸,气体应从c处进行(选填导管口编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.气体的制取是重要的化学实验活动.请根据给出的装置回答下列问题:

(1)请写出图A中仪器a的名称:试管.
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,应选择的装置是AC(选填字母).
(3)在实验室中选用B装置制取氧气的反应原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用甲图所示装置除去水蒸气,气体应从b(选填“b”或“c”)端进入.
(4)实验室制取二氧化碳时,可将燃着的木条放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体:实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是二氧化碳溶于水且与水反应.
(5)实验室利用B装置和置换反应的原理制取一种气体.该气体是H2(写化学式),该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.回答有关含碳物质的相关信息
(1)现在城市交通大力发展的地铁和轻轨等轨道交通经常用到石墨,石墨作为电刷是利用它具有良好的导电性和耐高温的性质,减少对导线的损伤.
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(3)区分储气瓶中CO和CO2两种无色气体(尾气处理装置省略),下列方法中可行的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.提倡使用无氟制冷剂的冰箱来保护臭氧层的目的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

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③提取经过处理后可排放的水样,测得pH恰为7.根据上述提供的资料,回答下列问题:
(1)该同学的这种考察属于间接调查(填“直接”或“间接”).
(2)要测出污水的酸碱度,应选用B(A、酚酞指示剂;B、pH试纸;C、紫色石蕊指示剂).
(3)经计算得知出pH=3的污水中,盐酸的质量分数为0.0365%,现假设中和池中有1.0×106千克污水(污水中其他物质不与氢氧化钙反应),至少需多少千克氢氧化钙才能完全中和?

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同步练习册答案