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    以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不符的是（　　）
    A、减少使用一次性木筷
    B、节日限制燃放烟花爆竹
    C、将废弃的稻草或垃圾就地焚烧
    D、积极开发和利用太阳能、风能和核能等能源
    考点：防治空气污染的措施,资源综合利用和新能源开发
    专题：化学与环境保护
    分析：A、减少使用一次性木筷，可以减少木材的使用，从而可以减少二氧化碳的排放；
    B、限制燃放烟花爆竹，可以减少污染物的排放；
    C、稻草或垃圾就地焚烧时，会产生大量污染环境的物质；
    D、积极开发和利用太阳能、风能和核能等新能源，可以减少使用化石燃料，从而可以减缓环境污染．
    解答：解：A、减少使用一次性木筷，符合“资源节约型、环境友好型社会”理念；
    B、节日限制燃放烟花爆竹，符合“资源节约型、环境友好型社会”理念；
    C、将废弃的稻草或垃圾就地焚烧时，会产生大量烟尘等污染环境的物质，不符合“资源节约型、环境友好型社会”理念；
    D、积极开发和利用太阳能、风能和核能等能源，符合“资源节约型、环境友好型社会”理念．
    故选：C．
    点评：化石燃料日趋枯竭，开发利用新能源具有重要意义，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、冰棒融化B、牛奶变酸
    C、湿衣服晾干D、酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室常用的制备和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题．

    （1）实验室用加热高锰酸钾的方法制备并收集到干燥的氧气时，应选用的装置是（填序号），反应的化学方程式为
     
    ；检验集气瓶中氧气已集满的方法为
     
    ．
    （2）B是实验室制备二氧化碳气体的装置图，写出仪器a的名称：
     
    ．检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器a注入一定量的
     
    使a中的液面高于试管内的液面，静止一段时间后，若看到仪器a内
     
    ，则表明B装置气密性良好．
    （3）图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
     （填“有”或“没有”）明显影响．
    （4）做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示，下列说法正确的是
     
    （填序号）．
    A．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷
    B．燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭
    C．燃烧匙中的红磷越多，水位升高越高
    D．本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，化学实验必须了解每一种仪器的用途并严格遵循实验的步骤和方法，并注意操作规范．
    （1）请为下列实验操作选择一种合适的仪器（填写相应仪器的名称）
    ①吸取或滴加少量液体时用
     
    ；②量取8mL的水用
     
    ；
    ③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；
    ④配制溶液时，用于搅拌的仪器是
     
    ．
    （2）填写下列错误操作可能引起的意外事故或造成的不良影响：
    ①用手拿砝码：
     
    ；
    ②铁丝与氧气反应时，集气瓶中没有放一些水或铺细沙：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月22日黄岛输油管因管线腐蚀严重，石油泄漏遇到明火引起爆炸，造成巨大人员伤亡和财产损失．
    （1）石油、
     
    和天然气常被称为三大化石燃料．写出天然气燃烧的化学方程式
     

    （2）事故发生后，当地公司全力参与扑救，他们采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的主要的化学原理是
     

    （3）该事故还引发了严重的海面污染．“碳海绵”是由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是
     
     （填字母序号）A．具有吸附性    B．可重复使用    C．可处理海上石油泄漏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    河南安阳的“道口烧鸡”皮香肉烂，肥而不腻．烧鸡中富含的营养素是
     
    ；制作烧鸡时离不开常用的调味品氯化钠，氯化钠是由
     
    （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的；撕开烧鸡立刻闻到满屋飘香，从分子角度解释是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO、Fe304、铁粉、炭粉等．
    【提出假设】黑色粉末是
     
    ，无色溶液是
     
    ．（只写一种假设）
    【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体（写出操作方法）
     
    ．
    【实验现象】
     
    ．
    【实验结论】①该反应的化学方程式是
     
    ．②此气体是
     
    ，原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列检验气体的方法错误的是（　　）
    A、
       检验空气
    B、
      检验氢气纯度
    C、
      检验氧气
    D、
    检验二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CH4、NH3、H2O、HF这四种物质按序排列存在的规律是：
     
    、
     
    ．这四种物质各分子所含核外电子总数均为
     
    个．

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