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    8、下列课本中研究微粒特性的化学实验与其主要实验目的不相符的是（　　）
    分析：可以根据具体的实验描述进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：A、高锰酸钾溶于水的实验；证明物质是可分的且都由细小的微粒构成．
    B、高锰酸钾溶于水的实验；证明物质是可分的且都由细小的微粒构成．
    C、水和空气的压缩试验，证明微粒之间有间隔．
    D、酒精与水混合的体积变化的实验；证明微粒之间有空隙，不正确．
    故选D
    点评：解答本题时要充分了解每个实验设计的目的即实验是为了验证哪方面结论的问题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    8、下列课本中研究微粒特性的化学实验与其主要实验目的不相符的是（　　）
    选项 实验名称 主要实验目的
    A 高锰酸钾溶于水的实验 证明物质是可分的且都由细小的微粒构成
    B 氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验 证明微粒是不断运动的
    C 水和空气的压缩实验 证明微粒之间有空隙
    D 酒精与水混合的体积变化的实验 证明不同的微粒化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、下列课本中研究微粒特性的化学实验与其主要实验目的不相符的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列课本中研究微粒特性的实验与其主要实验目的不相符的是（　　）
    选项 实验名称 主要实验目的
    A 品红在水中扩散的实验 证明物质是由细小的微粒构成的
    B 氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验 证明微粒是不断运动的
    C 水和空气的压缩实验 证明微粒之间有空隙
    D 酒精与水混合的体积变化的实验 证明不同的微粒化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列课本中研究微粒特性的实验与其主要实验目的不相符的是（　　）

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