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①将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;
②将黑色粉末A和白色固体D混合加热,也能生成气体C;
③气体C是空气中含量较多且行之比较活泼的气体
试推断:A物质是
 

       气体C的用途
 
考点:物质的鉴别、推断,空气的成分及各成分的体积分数
专题:常见物质的推断题
分析:根据题目中的信息“气体C是空气中含量较多且行之比较活泼的气体”,则推测C为氧气;根据“将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C”和“将黑色粉末A和白色固体D混合加热,也能生成气体C”,可推测ABD分别为二氧化锰、过氧化氢、氯酸钾,代入符合题意.
解答:解:
根据信息中物质的状态和颜色,结合转化,可首先推出C为氧气,根据“将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C”和“将黑色粉末A和白色固体D混合加热,也能生成气体C”,可推测ABD分别为二氧化锰、过氧化氢、氯酸钾,代入符合题意.
故A物质是二氧化锰;气体C的用途助燃、供给呼吸等.
故答案为:二氧化锰;助燃、供给呼吸等.
点评:推断习题要善于根据习题中的信息来寻找突破口,抓住解决问题的关键,比如本题中的颜色和状态可很快猜测无色无味的气体为氧气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2是氯原子的原子结构示意图

(1)图1方框的横线上填的是
 
图2横线上的数字是
 
氯元素的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象与对应选项关系合理的是(  )
A、
电解水生成氢气和氧气
B、
用相同质量的双氧水来制取氧气
C、
向NaOH溶液中滴加稀盐酸过量
D、
某一温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一固体混合物A,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、CuO、Na2SO4五种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设实验中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)产生的气体B是
 

(2)混合物A中,肯定存在的物质是
 

(3)溶液E中,一定存在的溶质是
 

(4)写出实验④中发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制等领域中,与化学科学发展密切相关的是(  )
A、①②③B、只有②③
C、只有①②D、只有①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶解度可表示物质溶解性的大小.
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解曲线.
I.20℃时,甲溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
Ⅱ.40℃时,乙和丙
 
 (填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
②气体的溶解度也有一定的变化规律.
I.打开可乐瓶,溢出大量气体,由此可见,压强越小,CO2的溶解度越
 

Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中t1对应的温度40℃,则t2对应的温度
 
(填序号).
a.大于40℃b.小于40℃c.无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A和B是无色气体,A能使带火星的小木条复燃,B是有刺激性气味且污染空气的气体,黑色固体C能在A中剧烈燃烧,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体D.则A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 
;C在A中燃烧的文字表达式为
 
.这个化学反应属于的反应类型是
 
,同时还属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

近几年国家加大了对污水治理的力度,请你提出防止水污染的合理化建议.(至少三点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(  )
A、生活中常见物质形成溶液的pH:
B、银、铜、铁的金属活动性强弱:
C、根据铁合金中的含碳量,将其分成生铁和钢:
D、硫及其化合物与硫元素化合价的关系:

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