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A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质.已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的组成元素相同,它们之间的转化关系如下:
(1)分别写出A,B,W,Z的化学式:A
 
、B
 
、W
 
、Z
 

(2)写出反应①的化学方程式
 
,该反应属于四种基本反应类型中的
 
反应.
(3)写出反应⑤的化学方程式
 
,该反应属于四种基本反应类型中的
 
反应.
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据Y和二氧化锰反应、X通电都会生成单质B,B、X、Y分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质,X和Y的组成元素相同,可知B是氧气,X是水,Y是过氧化氢,单质A和氧气点燃会生成W,所以A是木炭,W是二氧化碳,二氧化碳和水反应会生成碳酸,所以Z是碳酸,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)Y和二氧化锰反应、X通电都会生成单质B,B、X、Y分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质,X和Y的组成元素相同,可知B是氧气,X是水,Y是过氧化氢,单质A和氧气点燃会生成W,所以A是木炭,W是二氧化碳,二氧化碳和水反应会生成碳酸,所以Z是碳酸,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,水和二氧化碳反应生成碳酸,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以A是C,B是O2,W是CO2,Z是H2CO3
(2)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)反应⑤是二氧化碳和水反应生成碳酸,满足化合反应多变一的条件,属于化合反应,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3
故答案为:(1)C,O2,CO2,H2CO3
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解;
(3)CO2+H2O=H2CO3,化合.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物完全燃烧时需要4.8g氧气,同时生成4.4g二氧化碳和3.6g水.则该化合物中(  )
A、只含有C、H两种元素
B、只含有C、O两种元素
C、含有C、H、O三种元素
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示A、B、C.是初中化学中的三个实验,请按要求填空:

(1)C实验观察到下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧和
 
的性质,这一实验原理在实际生活中可用于灭火;
(2)A实验若要成功,应依据:只与
 
反应且生成物为
 
态的原则选择反应物;
(3)B实验若成功,能得到的结论是:可燃物燃烧还必须同时满足
 
 
两个条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的化学方程式
(1)有黑色固体生成的化学反应
 

(2)有大量白烟生成的化学反应
 

(3)有三种物质生成的分解反应
 

(4)实验室常温制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列试验装置回答下列问题:

(1)写出A图中a仪器的名称
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 

(3)若用D装置收集氧气应从导管口
 
同入(填“b”或“c”).
(4)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有
 
(任写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在烧杯中加入一枚久置的铁钉,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)产生氢气
 
g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的可能原因是
 

(2)试计算参加反应的铁的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种,为了确定其成分,将混合气体依次进行如下实验(假设各步均完全反应):
(1)通过澄清的石灰水,石灰水变浑浊;
(2)通过浓硫酸干燥;
(3)将气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水珠,把烧杯迅速倒转过来倒入少量澄清的石灰水,震荡,石灰水变浑浊.
根据以上实验和象,可判断:该混合气体中一定含有
 
;可能含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用原子、分子的观点解释:物理变化与化学变化
①物理变化:构成物质的
 
没有变化,只是运动速率、分子间间隔等发生改变,如挥发、扩散、蒸发、三态改变、热胀冷缩、酒精与水等混合后总体积减少等.
②化学变化:
 
发生了改变,分裂成原子,原子重新组合成新分子,分子再构成物质,如水通电条件下分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体,填写下列空格:为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是
 
,充入灯泡中可产生不同颜色的光的是
 
,可作为高能清洁燃料的是
 

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