【题目】五一假期,小酷同学一家三口登山,并在一安全地方自制烧烤。他携带了铁锅、鸡蛋、优质大米、食用油、食盐、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等物品。
(1)从营养学的角度来说,他所带的物品中所缺的一种营养素(除水外)是_______________。
(2)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了,若要将它们区分开来,适宜选用(填所携带的物体名称)______________________。
(3)烧烤时,为使木柴燃烧更旺,小兰将木柴架空,原因是_________________。
(4)烧烤结束时,小兰用水浇灭了柴火,这样做的目的是____________________。
【答案】维生素 食醋 增大木柴与氧气的接触面积 降低木柴的温度到木柴的着火点以下,以实现灭火,防止发生火灾
【解析】
(1)他所带的物品中大米提供糖类,鸡蛋提供蛋白质,油提供油脂,食盐食醋提供无机盐,所缺的一种营养素(除水外)是维生素;
(2)区分食盐与碳酸钠的方法是加入食醋观察是否有气泡产生,有气泡产生的是碳酸钠即去污粉;
(3)将木柴架空是增大木柴与氧气的接触面积;
(4)烧烤结束时,小兰用水浇灭了柴火,这样做的目的是降低木柴的温度到木柴的着火点以下,以实现灭火,防止发生火灾。
故答案为:(1)维生素(2)食醋(3)增大木柴与氧气的接触面积(4)降低木柴的温度到木柴的着火点以下,以实现灭火,防止发生火灾
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校实验小组在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验,一同学滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他们对所得溶液的酸碱性进行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸碱性
(提出猜想)猜想一:溶液呈碱性;猜想二:溶液呈酸性;猜想三:溶液呈_____。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变红, | 猜想_____成立 |
无色酚酞试液不变色 | 猜想_____成立 |
(分析与思考)
(1)通过以上实验分析,无色酚酞试液不变色,不能说明溶液一定呈酸性,其原因是_____。若要证明溶液呈酸性,可加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性。
(2)若溶液呈碱性,为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____(填化学式,合理均可)溶液,能观察到产生沉淀,等到不再产生沉淀为止,过滤混合溶液,把滤液倒入蒸发皿中加热,还可得到氯化钠晶体。
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【题目】推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
B. 锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C. 溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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【题目】金属在生产生活中有广泛应用。
为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是_____(填序号)。
①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag ③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
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【题目】漂白粉、漂白液可用于游泳池及环境消毒剂。
(1)氯气Cl2通入到消石灰中可得到以次氯酸钙Ca(ClO)2为有效成分的漂白粉,请完成反应的化学方程式:2Cl2+2_____=Ca(ClO)2+_____+2H2O
(2)氯气Cl2通入到烧碱溶液中可得到以次氯酸钠为有效成分的漂白液,反应原理与上述反应相似,请写出此反应的化学方程式:_____;
(3)请推测HClO的名称是_____.
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质一定相同
B. 因为原子在化学变化中不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子
C. 碳酸盐与盐酸反应会放出气体,所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D. 中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
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【题目】人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答:
(1)人类获得铜、铁、铝的先后顺序与_____密切相关。
(2)大部分金属可以压成薄片,抽成细丝,说明金属具有_____性。
(3)金属腐蚀造成的损失巨大。下列对金属的防护措施合理的是_____(填序号)
a齿轮表面涂油 b将钢材深埋保存 c将钢刀浸泡在盐水中 d车圈镀铬
(4)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载”胆铜法“:用铁与”胆水“(含CuSO4)反应获得铜,该反应的化学方程式为_____。
(5)生产中通常用铬、锿等金属熔合在铁中制成不锈钢,达到防止铁制品生锈的目的,这一事例反映了一个重要的化学观念,即物质的_____决定物质的_____。
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【题目】溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)
(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?
(查阅资料)碳酸氢钠溶液呈碱性。
(提出猜想)猜想一,溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;。
猜想三:溶质为_____。
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二_____ (填“成立”或“不成立”) |
②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸 | 有气泡冒出 | 猜想一不成立 |
(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:_____。
(讨论交流)向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳的方程式为:_____;小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生质疑,其理由是_____。
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