精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图图示是某学生在练习取用、滴加液体药品和加热操作过程的示意图.请回答:

(1)操作中有错误的步骤是
 

(2)第二步操作中观察到的实验现象是
 
考点:液体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蚀瓶内的药品,②瓶口紧挨试管口,防止药品洒落;
(2)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成蓝色的不溶于水的氢氧化铜.
解答:解:(1)取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蚀瓶内的药品,②瓶口紧挨试管口,防止药品洒落;故第一步中有错误;故答案为:第一步;
(2)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成蓝色的不溶于水的氢氧化铜,故观察到的现象是有蓝色沉淀生成;故答案为:生成蓝色沉淀.
点评:注意掌握正确的实验操作方法和注意事项,学会观察实验现象的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示下列内容:
①三个铝离子:
 
;       ②三个甲烷分子
 
;③氧化铁中铁显+3价
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质,实验室中粗盐提纯的操作步骤如下:
①将粗盐研细,加水使其充分溶解,然后过滤得到滤液.粗盐研细的目的是
 
;过滤是为了除去
 

②向上述滤液中加入过量的BaCl2溶液,直到沉淀不再产生,则加入过量的BaCl2 溶液的目的是
 

③继续加入过量的
 
溶液,直至沉淀不再产生,然后过滤,得到滤液和沉淀,沉淀的成分是
 
(填化学式)
④向③的滤液中加入过量
 
溶液,目的是
 

⑤将上述溶液蒸发结晶,得到精盐.蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,目的是
 
,直到蒸发皿中出现
 
时,停止加热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应能用如图装置进行,且能起到“控制反应的发生和停止”的是(  )
A、用双氧水和二氧化锰制取氧气
B、用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳
C、碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取二氧化碳
D、用氯酸钾和二氧化锰制氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用.分别用下列金属氧化物做催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用(  )
温度(℃)氧化铁氧化铝氧化铜氧化铁
开始反应470515305490
剧烈反应490540350545
A、氧化铁B、氧化铝
C、氧化铜D、氧化镁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源

(1)下列水中属于纯净物的是
 

A.矿泉水;  B.蒸馏水;   C.雨水;    D.自来水
(2)如图(1)是电解水的实验装置,甲试管中收集到的气体是
 
,化学基本反应类型是
 

(3)我国生活饮用水的主要标准为:
  感官指标化学指标细菌指标
水质无色无味澄清PH  6.5~8.5细菌总数<100个/mL等
测定水样的酸碱度可选用
 
(填字母)
A.酚酞溶液      B.石蕊溶液      C.PH试纸
(4)只用水能区分下列各组物质(物质均为白色固体)的是
 
(填字母).
A.纯碱、烧碱   B.生石灰、熟石灰   C.淀粉、白糖    D.氯化钠、硝酸铵
(5)水常用作溶剂.公共场所可用过氧乙酸溶液对环境进行消毒.现有溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10g,要配制成溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液,需加水
 
g.
(6)如图(2)为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图.回答下列问题:
①氮元素和氢元素的本质区别是
 
,1个A分子中共含有
 
个原子,C代表的是
 

②反应中缺少某种物质,在反应前方框内应补充的微粒是如图3中
 
(填序号).
③该反应中B和C的质量比为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质能一次将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液区别开来的是(  )
A、硫酸B、盐酸
C、石蕊试液D、石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验.
(1)左边试管中的现象为
 
,反应方程式为
 

(2)右边试管中的现象为
 
,反应方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

传统的酒精灯已经使用了200多年,由于传统酒精灯密封性差,在使用时应做到三个绝对禁止:
 
 
 

而且添加酒精量不能超过酒精灯容积的
 
,不能少于酒精灯容积的
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案