练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．下列实验方案的设计中可行的是（　　）
    A．检验铵态氮肥，可加入石灰石研磨、闻气味
    B．分离BaSO4、Na2CO3、NaOH，可依次加入水、Ca（OH）2溶液
    C．除去N2中的CO2、CO、H2O，可依次通过NaOH溶液、灼热的CuO、浓硫酸
    D．鉴别Ba（NO3）2、NaOH、HNO3、MgSO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别

    分析 A、根据铵态氮肥的性质解答；
    B、根据物质的性质以及分离的方法解答；
    C、根据物质的性质以及除杂的方法解答；
    D、根据的性质以及物质间反应的实验现象解答．

    解答 解：A、铵态氮肥能与碱性物质混合产生氨气，与石灰石的成分碳酸钙不反应，错误；
    B、加入水，硫酸钡不溶解，但是没有经过过滤，无法分离出来，错误；
    C、通过氢氧化钠，能将二氧化碳除去，通过灼热的氧化铜能将一氧化碳除去，但是又生成看了二氧化碳，错误；
    D、将日益两两混合，有一种试剂能与其他两种试剂产生沉淀，这种物质是硫酸镁，剩余的一种物质是硝酸，产生的沉淀遇到硝酸溶解的，说明产生的沉淀的是氢氧化镁，则能与硫酸镁反应的物质是氢氧化钠，产生的沉淀遇到硝酸不溶解的，说明产生的沉淀是硫酸钡，则能与硫酸镁反应的物质是硝酸钡，正确；
    故选D．

    点评 物质的鉴别、分离与除杂是中考的重点，本题难度不大，了解物质的化学性质、物质的分离与除杂原理等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①铁架台．
    （2）利用B、E装置能进行的实验是②④（填序号）．
    ①用氯酸钾制取氧气             ②用锌与稀硫酸制取氢气
    ③用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳   ④用双氧水与二氧化锰制取氧气
    （3）实验室用发生装置A制氧气的化学方程为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2．
    （4）在试管中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的水槽中，一段时间后，试管中液面会发生变化；若试管中充满下列BC气体，也会发生类似现象．
    A．N2B．NO2C．HCl        D．CO
    （提示：①3NO2+H2O═2HNO3+NO，NO气体难溶于水；②同温同压下，任何气体体积
    之比等于分子数之比．）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，已经造成多人死亡，帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，属神经氨酸酶抑制剂，对抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化学式为：C15H28N4O4，回答以下问题：
    （1）帕拉米韦是由四种元素组成．
    （2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：1：2．
    （3）帕拉米韦中碳元素的质量分数为：54.9%．（结果精确到0.1%）
    （4）82g帕拉米韦与40gNH4NO3中所含氮元素质量相等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．最近，美国宣布退出《巴黎协定》引起全球担忧，《巴黎协定》旨在减少排放、寄望能共同遏阻全球暖化趋势，“节能减排”应该成为各国政府迫切需要解决到问题和应承担的责任．

    （1）联合国气候变化专门委员会在2007年提出的一份报告中，论述了过去100多年全球变暖趋势的情况，图甲中的黑点表示从1880年到2000年间的一些年平均气温，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条直线则分别表示了近120年来、60年来和20年来的平均气温变化趋势，通过比较这三条直线你可以得出的结论是全球变暖的速率越来越快．
    （2）导致今年气温上升的主要原因是CO2等温室气体的排放增加，如图乙是目前碳在自然界中的主要循环途径，大气中的CO2进入生产者（植物）是通过光合作用完成的．在工业革命以前，大气中的CO2含量基本保持相对稳定，但之后通过d（填字母）途径排放到大气中的CO2大量增加，从而打破了原有的平衡．
    （3）在我国以汽油为燃料的轿车正在快速进入家庭，汽油的主要成分是己烷（C6H14），它燃烧时的化学方程式为2C6H14+19O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+14H2O，某种品牌轿车正常行驶100千米需燃油12升（质量为8.6千克），请通过计算回答：该轿车正常行驶100千米会产生多少千克的二氧化碳？这些二氧化碳的体积有多大？（提示：汽油中的成分都以己烷计算，二氧化碳的密度约为2克/升）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）
    A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果
    B．实验结束后冷却到室温才能读数
    C．气球的作用是调节气压，使氧气完成反应
    D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列空气成分中化学性质最活泼的是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中不正确的是（　　）
    A．省力杠杆，既能省力，又能省距离
    B．关闭燃气阀门，火焰熄灭是因为清除了可燃物
    C．煮沸可降低自来水的硬度
    D．下雪后在马路上撒盐，是为了降低雪的熔点

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．请回答：
    （1）t2℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是c＜b＜a；
    （2）除去a中混有的少量b，可以用降温结晶方法；
    （3）将180gt2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量是45g；
    （4）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）．她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡，观察到试管中溶液颜色没有变化．于是对烧杯中的溶液进行了以下探究：
    （1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
    ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸过量．
    小明同学却认为不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色；
    （2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证．请根据相关内容填写如表：
    试验方法可能观察到的现象结论
    将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中．如果产生气泡则盐酸过量
    如果不产生气泡则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
    （3）如图2曲线能够表示小红所做实验中溶液 pH 变化趋势的是AC（填序号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案