【题目】下表列出了20℃时NaCl溶解实验的一组数据
实验序号 | 水的质量/g | 所加NaCl的质量/g | 所得溶液的质量/g |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
下列叙述正确的是( )
A.20℃时③所得溶液中NaCl的质量为4 g
B.①所得溶液的溶质的质量分数为20%
C.①②所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液
D.①②③所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题。
(1)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是_____________(填选项字母),反应的化学方程式为______________。
(2)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有______________(填序号)。
①颜色
②密度
③溶解性
④可燃性
(3)若用装置 E 除去氧气中混有水蒸气,瓶中应盛放的是_____________,气体从 _____________(填“a”或“b”)导管通入瓶内。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了很大的贡献。
(1)利用下列各组试剂在密闭容器中进行实验,可以验证质量守恒定律的是_____。
A 蔗糖和水 B 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 C 白磷和空气
(2)根据微观示意图回答下列问题。在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
①A,B,C,D四种物质中,属于氧化物的是_____(请用化学式表示)。
②写出该反应的化学方程式______________________________。在该反应中,生成C和D的质量比为_____。
(3)工业上制取氮化硅的化学反应原理是(氮化硅),则氮化硅的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线.
(1)在 ℃时,乙和丙的溶解度相等.
(2)t3℃时,分别将甲、乙、丙的等质量饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是 ,析出晶体最多的是 .
(3)t2℃时,向70g甲物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 .(填“是”或“不是”)
①饱和溶液,该溶液的溶质质量分数是 .
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【题目】如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.30°C时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B.20°C时A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数相等
C.A物质的饱和溶液从30°C降温到10°C,变成不饱和溶液
D.30°C时, 将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法
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【题目】如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中不正确的是()
A.图中X的数值为4
B.参加反应的甲、乙物质的分子个数比为4:5
C.反应前后,氮元素的化合价没有发生改变
D.反应前后原子的种类没有改变
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【题目】下列说法正确的是( )(以下的pH数值均在通常情况下测定)
A.pH<5.6的雨水是酸雨
B.对氢氧化钠溶液加水稀释时,溶液的pH会逐渐増大
C.10g 10.6%的Na2CO3溶液与10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH>7
D.将20g NaOH固体加入100g 24.5%的硫酸溶液中,所得溶液的pH>7
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【题目】如图中A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物,“→” 表示物质的转化(变化在常温下进行,其他反应物或生成物省略不写),其中D是钙盐,C溶液能使无色酚酞试液变红。请据此回答下列问题:
(1) A是______________(填化学式)。
(2) B→C的反应化学方程式是_________________。
(3) C→D的反应是复分解反应,则化学方程式为________________。
(4)C物质的用途______________(写一个)。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图.请回答下列问题:
(1)从微观角度分析,变化①产生的原因是_________________________________;
(2)从宏观角度看,C物质属于______(选填“混合物”或“化合物”、“单质”);
(3)从微观角度解释变化①、变化②的本质区别______________________________;
(4)变化③表示的化学方程式为______________________________________;
参加反应的E与F的质量比为_____________.
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