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    如图，表示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是 ( )

    A．镁和铜的密度不同

    B．与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同

    C．加热不充分，没有完全氧化

    D．实验的误差造成

     

    B

    【解析】

    试题分析：由镁、铜与氧气反应的化学方程式可知， 2Mg+O2点燃2MgO，2Cu+O2△2CuO，等质量的镁、铜与氧气反应需要的氧气的质量、生成的氧化物的质量是不同的，故选B

    考点： 图像题；根据化学方程式的计算

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （2分）下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

    （1）t1℃时,溶解度最大的物质是 （填字母序号）；

    （2）在t2℃时，把150g A物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量为 g，此时所得溶液中溶质的质量分数为 ；

    （3）用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出，该方法是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验能达到目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    设

    计

     

     

    实验

    目的

    验证氧气是否集满

    检验铵态氮肥

    证明CO2能溶于水且能与水反应

    验证质量

    守恒定律

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）化学（解析版） 题型：填空题

    实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用如图中的　 　（选填字母），部分同学完成实验后，在清洗试管时，手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色，老师告诉他们面高锰酸钾具有强氧化性，可以用维生素C溶液除去，根据上述信息，推测维生素C具有　 （选填“氧化性”或“还原性”）

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省绍兴卷）化学（解析版） 题型：计算题

    三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。

    （1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为 ；在过滤操作中，需要用到的玻璃仪器有 (选填序号）。

    A．酒精灯、漏斗、玻璃棒B． 漏斗、玻璃棒、烧杯C． 酒精灯、试管、玻璃棒

     

    （2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是 ＿。

    （3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。

    （4）求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省杭州卷）化学（解析版） 题型：计算题

    2013年5月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88克CO2和25.2克H2O（无其他产物）。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求：

    （1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素 克，氢元素 克。

    （2）邻叔丁基苯酚的化学式为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省杭州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是

    A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成

    B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色

    C．测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1

    D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省嘉兴卷）化学（解析版） 题型：计算题

    某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图)。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H20 2NaAl02+3H2↑。请回答下列有关问题：

    （1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是 。

    （2）按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究。

    先向烧杯中加人206g水，再加入本品200g，当铝粉

    全部反应后，求：(计算结果保留1位小数)

    ①生成氢气的体积。(ρ氢气一0.09g／L)

    ②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江义乌卷）化学（解析版） 题型：填空题

    取少量碳酸氢钠(NaHCO3)粉末，用如图装置进行实验，充分加热后发现：大试管中管口有水珠出现，管底有白色固体残留；小试管中澄清石灰水变浑浊。完全反应后，取残留固体溶于水配成溶液，往该溶液中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。

    （1）小试管中澄清石灰水变浑浊，说明碳酸氢钠受热有______生成（填化学式）。

    （2）通过上述实验，下列归纳出的碳酸氢钠性质或推理正确的有______（填编号）。

    A．NaHCO3能与NaOH溶液发生反应

    B．NaHCO3受热易分【解析】
    2NaHCO    3Na2CO3+CO2↑+H2O

    C．无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度

    D．无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度

     

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