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5.已知硝酸铵受热易分解,发生的化学反应为:NH4NO3$\stackrel{加热}{→}$N2O↑+2X,则X的化学式为H2O,N2O中的氮元素化合价为+1.

分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合的化学式进行解答即可.

解答 解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式NH4NO3$\stackrel{加热}{→}$N2O↑+2X,反应前氮、氢、氧原子个数分别为2、4、3,反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为2、0、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个氢原子和2个氧原子,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为CO2
氧元素显-2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)=0,则x=+1价.
故答案为:H2O;+1.

点评 本题难度不大,掌握化学反应前后原子守恒、化合物中正负化合价代数和为零是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某元素X(不是稀有气体)的原子最外层有2个电子,而Y原子的最外电层有7个电子.则这两种元素组成的化合物的化学式为(  )
A.X2Y7B.X7Y2C.X2YD.XY2

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2.把锌片放入下列溶液中,溶液质量会减少的是(  )
A.稀盐酸B.硫酸镁溶液C.硝酸银溶液D.硫酸亚铁溶液

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13.下列四项基本实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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20.保持氧气化学性质的最小粒子是(  )
A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气

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10.按要求填空:
(1)用化学符号表示两个氧气分子2O2
(2)+5价氮的氧化物的化学式N2O5
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(4)NH4NO3下划线的原子团名称是硝酸根,该原子团中氮元素的化合价是+5.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示).同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.
【查阅资料】CO2是一种无色无味的气体,相同条件下密度大于空气的密度,能溶于水,能使澄清的石灰水变浑浊.
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小璐提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小璐的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
实验步骤实验现象实验结论及解释
向所取气体中加入澄清石灰水变浑浊有二氧化碳
(3)经过A、B两组同学的实验后,用精确的方法测定二氧化碳的含量,测得A组二氧化碳含量总是小于B组的,你认为原因是二氧化碳溶于水.
(4)测定氧气含量.
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为 40℃.
【设计实验】同学们设计了如图的方案一和方案二来测定氧气含量.

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中的氧气消耗完.
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案,原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧
C.高锰酸钾受热分解D.钠在氯气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.碳酸亚铁(FeCO3)是生产补血剂的原料.以下是某同学设计的利用铁矿烧渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亚铁的实验流程图:

请回答下列问题:
(1)操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和漏斗.
(2)滤液Ⅰ中含有的金属阳离子:Fe2+、Fe3+  (填离子符号).
(3)滤液Ⅰ中加入铁粉后可能发生的化学反应方程式:①Fe2(SO43+Fe=3FeSO4;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)“调节滤液Ⅱ的pH”的操作用pH试纸测定加入氨水后溶液的pH.
(5)加入碳酸铵得到碳酸亚铁的反应化学方程式:(NH42CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH42SO4

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