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【题目】稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的PH变化如图所示。

请回答下列问题:

(1)从PH的变化图线来看,该操作是把__________逐滴加入到_______________中;

(2)表示两种溶液恰好完全反应的点是________(填m、n或p);

(3)P点时的溶液中,溶质是____________(写化学式),滴入石蕊后溶液呈现____色。

【答案】 氢氧化钠溶液 稀盐酸 n NaCl、NaOH

【解析】(1)溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。从PH的变化图线来看,该操作是把氢氧化钠溶液逐滴加入到稀盐酸中;(2)表示两种溶液恰好完全反应的点是n;(3)P点时氢氧化钠过量,溶液中溶质是生成的氯化钠和过量的氢氧化钠,溶液呈碱性,滴入石蕊后溶液呈现蓝色。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】了解微观原理有助于我们认识宏观世界。

(1)图中A.B.C.D.E是五种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

①图中A.B.C.D.E共有_____种元素;属于阴离子的是____.(填选项字母)

A.B.C.D.E五种粒子中,与B化学性质相似的原子是____(填选项字母)

③从粒子E的结构示意图可以判断该元素位于元素周期表的第______周期.

NaCl是由以上哪些粒子构成的_____

(2)如下图是某反应的微观过程示意圈,其中表示两种不同的原子.请根据图示回答

①反应的基本类型是_____反应

②反应后的物质____(填 “是”或 “不是”)混合物

③在该反应前后肯定没有变化的是____.(填选项字母)

A 原子数目

B 分子数目

C .元素种类

D 物质种类

E 原子种类

F分子种类

(3)燃烧灭火的原理在化学实验中有许多应用,结合如图所示实验.回答下列问题:

①在实验一中,硫燃烧产生____火焰。此时若想将硫熄灭,可以将燃烧匙伸入水中,这是利用灭火原理中的_____ 以下是该反应的微观模拟图,请把中间部分补充完整:_________:

②由实验二可知, CO2具有的物理性质是____

③在实验三中,棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____

④一段时间后,蘸水的棉球也燃烧了,是因为_____

A 温度达到了水的着火点

B 温度达到了棉球的着火点

C 棉球是可燃物且与空气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中,某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂,并对其产生兴趣,进行了如下实验。根据实验过程和图象提供的信息,回答下列问题:

1)完全反应后生成气体的质量是_____g.

2)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数?_____(结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】复分解反应的实质就是酸碱盐解离出一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀,根据下列部分碱盐的溶解性表 20℃,回答下列问题:

1H2SO4 在水中能解离出的离子是________(填离子符号);

2)向稀硫酸中滴入氢氧化钡溶液的化学反应方程式为________,该反应前后溶 液中数目发生变化的阴阳离子是________(填离子符号);

3)根据溶解性表及复分解反应的实质判断,将硫酸、氯化钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液两两混合,能发生的反应有________个.

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【题目】下表实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是

序号

实验内容

横坐标表示的量

纵坐标表示的量

盐酸加水稀释

加入水的体积

溶液的pH

过量红磷测定空气中氧气含量

红磷质量

过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气

二氧化锰质量

向铜、锌混合物粉末中加入盐酸

盐酸质量

剩余固体质量

A.①②B.①④

C.②③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学学习小组为了验证复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行实验:

①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液

1)为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了①和③.你认为除上述四种药品外,还需增加的一种试剂是_____,①和③能进行反应的实质是_____

2)选择上面4种物质中的两种进行实验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式_____

3)下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应能发生的是_____(填字母)

A 锌与稀硫酸反应 B 乙醇燃烧 C 石灰石与稀盐酸反应 D 过氧化氢分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将草酸(H2C2O4),沸点约150℃,分解温度约190℃)隔绝空气加热,得到的混合物经充分冷却后,残余气体MCOCO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法不正确的是(  )

A. 若甲试管内溶液变浑浊,则M中一定含有CO2

B. 若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊,则M中一定含CO

C. 若装置甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有CO

D. 若加热所得混合物不经充分冷却,则M中可能混有草酸蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响化学反应速率快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液质量/g

温度/

二氧化锰用量/g

氧气体积/ml

反应所需时间/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与_____有关;

2)通过对比实验__________可知(填序号),化学反应快慢与温度的关系是_____

3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_____

4)写出该反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①____

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为___,应选择的发生装置是____,可以用F装置收集氧气的原因是___,集满氧气的集气瓶应___(”)放在桌面上.若用G装置收集氧气,应从___(ab)通入

(3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是___

(4)D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是_____。检验气体是否为二氧化碳的方法是____(用化学方程式表示)

(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的装置是___(填标号)

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