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    3．实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若要得到4.8g氧气，至少需要加热氯酸钾多少克？

    分析 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气；根据分解生成的氧气的质量，由反应的化学方程式计算出产生原混合物氯酸钾的质量即可．

    解答 解：设原混合物氯酸钾的质量为x，
    2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    245              96
    x               4.8g
    $\frac{245}{x}=\frac{96}{4.8g}$
    x=12.25g
    答：需要氯酸钾的质量为12.25g．

    点评 本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列物质的化学符号（化学式）：
    氧气O2； 水H2O； 二氧化碳CO2；稀盐酸HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．某温度时，氯化钾的溶解度为40克．现有该温度下氯化钾不饱和溶液100g，其中已溶解氯化钾20克，若向该溶液中加溶质，需要加12g溶质才能饱和；若将该溶液蒸发溶剂，需要蒸发30克水才能饱和．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+Ag
    C．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑D．Fe+HCl═FeCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    B．红磷在氧气中燃烧的现象是冒白烟
    C．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    D．木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．人类的生存和发展离不开能源和资源．
    （1）家用燃料的更新过程如下：煤→液化石油气或管道煤气→天然气，下列有关家用燃料更新的理由，正确的是BD（选填字母）．
    A．天然气属于可再生能源                  B．气体燃料比固体燃料利用率更高
    C．天然气作为燃料可避免温室效应的发生    D．煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源
    （2）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．
    ①设法除去硬水中的可溶性的钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水．
    ②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭主要起吸附作用．
    （3）海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一．
    从海水中提取金属镁，可按如图流程进行：

    ①下列有关说法正确的是B（选填字母）．
    A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现 B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
    C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能   D．在此流程中涉及的基本反应类型有4种
    ②在此流程中可以循环利用的物质是HCl．
    （4）家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量NaCl，某实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的质量分数，取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，共消耗稀盐酸A72.4g，测得反应后溶液的质量为80g．请帮助实验小组完成以下计算（写出计算过程）：
    ①根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量．
    ②样品中碳酸钠的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．从100g 10%的食盐水中取出25g溶液，取出的氯化钠溶液质量分数为10%，剩下的溶液中溶质的质量为7.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式是：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，反应类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．
    盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈．钢铁生锈的条件是铁与氧气、水充分接触，防止铁制品生锈，除了要保持铁制品表面涂油外，最常用的方法B．利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的B（填字母）．
    A．耐腐蚀性B．延展性   C．导热性D．导电性．

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