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    向稀硫酸中加入铜粉，无气泡冒出，用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色逐渐变为蓝色，测得溶液质量与试验时间的关系如图。下列说法错误的是

    A. ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢

    B. 从b点到c 点，溶液的pH逐渐增大

    C. 从c点到d点，溶液中的溶质只能有一种

    D. bc段反应为2Cu +O2 +2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

    C 【解析】试题分析：ab段溶液质量未发生改变，说明此时铜与稀酸未发生反应，即Cu不能转换出硫酸中的氢，A正确；从b点到c点，溶液质量增大，说明铜与稀硫酸发生了反应，稀硫酸被消耗，酸性减弱，PH增大，B正确；从c点到d点，溶液质量不再发生改变，反应已完全，此时溶液中的溶质一定有硫酸铜，可能存在未反应完全的稀硫酸，C错；bc段发生的反应为铜、硫酸、氧气反应生成硫酸铜和水，D正确。故选C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：上海市闵行区2018届初三二模化学试卷word版含答案 题型：单选题

    与石墨互为同素异形体的是

    A. 木炭 B. 金刚石 C. 活性炭 D. 焦炭

    B 【解析】同素异形体是同种元素形成的不同单质，与石墨互为同素异形体的是金刚石。故选B。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省临洮县2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是（　　）

    A. 汞﹣﹣水银 B. 氢氧化钙﹣﹣熟石灰、消石灰

    C. 碳酸氢钠﹣﹣小苏打 D. 氢氧化钠﹣﹣烧碱、纯碱、苛性钠

    D 【解析】A. 汞俗称水银，正确； B. 氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，正确；C. 碳酸氢钠俗称小苏打，正确； D. 氢氧化钠俗称烧碱、烧碱、苛性钠，碳酸钠俗称纯碱、苏打，错误。选D。

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市新吴区2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是

    A. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度

    B. 当蒸发皿中的溶液全部蒸干时停止加热

    C. 蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上

    D. 实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物

    B 【解析】A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，目的是加快氯化钠的溶解速度，正确；B、蒸发滤液时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，错误；C、蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在石棉网上，以防止烫坏实验台，正确；D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质，还含有一些可溶性的杂质（如氯化镁等），实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物，正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组有一次活动的内容是:对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。

    【教师提醒】:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。

    【提出猜想:】红色粉末可能的组成有: ①只有Cu；②只有Fe2O3；③只有Fe(OH)3；④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物；⑤是Cu、Fe2O3的混合物；⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物。

    【资料获悉】:

    （1）氢氧化铁受热分解为氧化铁和水。（2）白色无水硫酸铜遇水变蓝。

    （3）氧化铁可以和稀盐酸反应生成氯化铁和水。

    （4）铜在黄色氯化铁溶液中可以发生反应生成氯化亚铁和氯化铜。

    【探究思路】:利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有Fe(OH)3, Cu等,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。 (装置内空气中的水蒸气、二氧化碳忽略不计)

    【实验探究】:

    （1）甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验。结果无水硫酸铜没有变蓝,从而排除猜想中的_________。(填猜想中的序号)

    （2）在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色。乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为_________的观点正确(填"乙"或"丙")。

    （3）丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取5.0g该粉末装入硬质玻璃管中,按图2在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

    组别

    反应前

    反应后

    Ⅰ组

    玻璃管和红色粉末总质量为37.3g

    玻璃管和固体物质总质量为36.1g

    Ⅱ组

    洗气瓶和所盛溶液总质量为180.0g

    洗气瓶和物质总质量为183.1g

    【交流讨论】:

    （1）在装置中先通CO气体的作用是________。

    （2）应该选择_________组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第_________组(填序号)。

    （3）实验中观察到A装置中的现象为___________。

    （4）为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?_______(填"需要"或"不需要"),理由是________。

    【反思评价】：从环保角度，图二缺少尾气处理装置。

    346 丙 排尽装置中空气，防止爆炸。 Ⅰ 5 部分红色粉末变黑 不需要 实验结束后，一直在通一氧化碳 【解析】本题主要对炼铁的实验原理、实验现象、操作步骤、装置连接及实验分析与评价等方面进行考查。熟练掌握该实验的反应原理以及实验注意事项是解决此类问题的关键。 实验探究： （1）根据提供的资料：氢氧化铁受热分解为氧化铁和水，白色无水硫酸铜遇水变蓝。加热红色粉末，结果无水CuSO4...

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是

    A. 该纯净物中含有C、H元素，不含O元素

    B. 该反应中和的质量比为14：11

    C. 该反应中和的分子数之比为7：6

    D. 该纯净物中C、H原子的个数比为1：4

    D 【解析】某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氢元素一定来源于有机物，碳元素的质量为2.4g，氢元素的质量为0.6g，所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素，是正确的叙述；该反应参见反应的氧气的质量为：8.8g+5.4g-3g=11.2g；该反应中O2和CO2的质量比为14：11是正确的叙述；有参加反应的氧气的质量和...

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    “加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为

    A. +l价 B. +3价 C. +5价 D. +7价

    C 【解析】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5。故选C。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市2018年中考化学模拟试卷 题型：填空题

    均衡的膳食结构可以保障身体健康。某种食品的配料标签如图所示：

    该配料中富含蛋白质的物质是___________。从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是___________。

    鸡蛋 维生素 【解析】由题中信息知，该配料中富含蛋白质的物质是鸡蛋，鸡蛋中富含蛋白质。从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是维生素，蔬菜和水果中富含维生素。

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    科目：初中化学 来源：江苏无锡市梁溪区2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    某同学梳理了以下知识：①把少量泥土放入水中搅拌，形成的液体是悬浊液；②稀有 气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；③最外层电子数为 8 的粒子都是稀有气体的原子；④原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同；⑤化学 反应中只有燃烧反应才能放出热量；⑥农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染。 其中正确的个数是

    A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个

    D 【解析】①泥土不溶水，放入水中搅拌，形成的液体是悬浊液，正确；②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，正确；③离子是由原子得失电子形成的粒子，最外层也为8个电子的稳定结构，但不是稀有气体的原子，错误；④原子序数=核电荷数，正确；⑤氧化钙与水反应生成氢氧化钙，此过程中会放出大量的热，但不是燃烧，错误；⑥农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染，正确。故选D。

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