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    17．下列做法不合理的是（　　）
    A．垃圾分类回收处理B．大量使用化肥提高农作物产量
    C．开发风能替代化石燃料D．工业废水经处理达标后排放

    分析 A．分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源；
    B．根据过量使用化肥会污染水和土壤进行解答；
    C．根据新能源的利用来分析；
    D．根据防治水体污染的措施来分析．

    解答 解：A．分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，故正确；
    B．过量使用化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，故错误；
    C．大力开发利用风能，替代化石燃料，可以减少环境污染，利于社会可持续发展，故正确；
    D．工业废水经处理达标后再排放可以治理水体的污染，故正确．
    故选B．

    点评 解答本题要结合节能减排和环保角度入手分析各选项是否符合题意，分析判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
    B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
    C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
    D．某化肥与熟石灰粉末研磨能产生刺激性气味，则该化肥属于铵态氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．用定量的方法研究空气成分的化学家是（　　）
    A．侯德榜B．拉瓦锡C．张青莲D．阿伏伽德罗

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面材料，回答有关问题．
    中国国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，中国首次海域天然气水合物（可燃冰）试采成功，这标志着中国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家．
    可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体，可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点，但是，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重．
    中国管辖海域和陆区蕴藏丰富的可燃冰资源，据测算，海域可燃冰资源量达几百亿吨油当量，其远景资源量与海域和陆地油气资源量相当，可燃冰被视为即将取代油气的新能源．
    （1）可燃冰属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）
    （2）可燃冰形成的条件是低温和高压；
    （3）可燃冰主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （4）作为新能源，可燃冰的优点有AC（填字母）
    A、中国管辖海域和陆区蕴藏丰富的可燃冰资源
    B、开采中甲烷气体泄漏，比二氧化碳气造成的温室效应更加严重
    C、可燃冰可储载100-200倍体积甲烷气体，能量高，燃烧值大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列化肥属于磷肥的是（　　）
    A．CO（NH2）2B．（NH4）2SO4C．K2CO3D．Ca3（PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图是某元素的原子结构示意图，下列有关该原子的说法错误的是（　　）
    A．质子数为11B．易得电子形成阴离子
    C．最外层有1个电子D．该原子有三个电子层

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水．
    （1）下列关于水的说法中，错误的是②（填序号）．
    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
    ②清澈、透明的泉水是纯净物
    ③洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
    ④肥皂水可以区分硬水和软水
    （2）研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中可加入少量的Na2SO4以增强增强水的导电性，接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为2：1
    （3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是蒸馏（选填“吸附”、“消毒”、“蒸馏”），实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现防止暴沸．
    （4）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐．
    ①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是促进海水中水蒸发．
    ②实验室除去粗盐中难溶性杂质的步骤为：溶解、过滤、蒸发；
    ③在食盐中加入适量的碘元素可预防人体甲状腺肿大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A，B、C、D、E都是初中化学中常见的物质，具有如图的转化关系（反应条件、有些反应物或生成物已省略）[提示：下列是两个不同的小题]
    （1）若A是一种常见的含钙元素难溶于水的白色固体
    ①则D物质在农业生产中作用是改良酸性土壤．
    ②A→B+C的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （2）若A常温下是无色液体，E是紫红色固体．
    ①则B物质的化学式是O2．
    ②C+D→A+E的化学方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用线段分别将氮气和稀有气体与他们的组成、用途、性质连接起来．

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