【题目】有三种黑色粉末分别为铁粉、炭粉和氧化铜。查资料可知：氧化铜能与稀硫酸或稀盐酸反应溶液变成蓝色，与氢气在加热条件下反应有红色物质产生。鉴别这三种物质应选择的试剂为__，它与铁粉反应的现象是___。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与 CO2、H2O 发生反应： 2Na2O2＋2CO2==2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O==4NaOH＋O2↑。
请回答下列问题：
①装置 A 中发生反应的化学方程式为________，利用装置 A 制取 CO2 的优点是_____________；
②装置B的作用为__________________________________________________ ；
③装置D中发生反应的化学方程式为___________________________________；
④装置E中中收集的气体该还可用下图装置中 __________（填字母序号）
收集。
⑤为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图实验：
根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为________________________________________。
(2)冬季取暖人们常用到暖宝宝，小明同学对它很好奇，于是找来一袋暖宝宝（如下图），进行了以下探究：
①通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量来源于铁的缓慢氧化，发热原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，该反应的化学方程式为______________________________________。
②小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量，设计了图1所示装置
【实验步骤】a.检查装置气密性 b.向250mL集气瓶中加入20mL水c.读取温度计示数为18oC，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞d.观察温度计示数的变化e. 待温度计示数为18oC时，打开止水夹
【实验结论】小明同学的实验结果如图2所示，根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为___。
【实验反思】你认为小明同学实验产生误差的可能原因有_________________________（写出一条即可）。
【拓展探究】 小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐，于是继续进行以下实验，请你帮他完成下面表格：
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
_____________ | __________ | 使用后的暖宝宝中还有食盐 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有A 氮气、B 氧气、C 干冰、D 氢气、E 一氧化碳等几种气体，请你选择适物质的填空（填字母编号）：
（1）焊接金属时常用于保护气的是_______;
（2）可用作制冷剂的是 ；
（3）最清洁的燃料是 ；
（4）能使带火星的木条复燃的是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。
(1)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→（_________）→ （_________）→（_________）。除此方法外还可以用_____________或____________的方法处理尾气。
(2)实验开始时，应____________(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是___________。
(3)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为_____________，反应的化学方程式为______________。
(4) B装置的作用是___________________，方程式是_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中国核电之所以能够走出国门，缘于核电技术的“飞速发展。核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.-3
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