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    下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（　　）

    A. 不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，用湿布盖灭是为了隔绝氧气

    B. 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点

    C. 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积

    D. 森林灭火时，建立膈离带是为了隔离可燃物

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：海南省、十四中2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    水是生命之源，为了健康，我们必须饮用净化后的水。下列在常用净水方法中，净化程度最高的是( )

    A. 吸附 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 沉淀

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    以下推理正确的是（　　）

    A. 浓硫酸具有脱水性，则浓硫酸可以做干燥剂

    B. Ba（OH）2溶液可以使酚酞变红，则可以使酚酞变红的一定是碱溶液

    C. 某物质饱和溶液降温析出晶体，则析出晶体后的溶液一定是该物质的饱和溶液

    D. 向某物质加入氯化钡和过量硝酸，出现白色沉淀，则原溶液中一定含有SO42﹣

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市宝应县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：填空题

    我们的生活、生产、环保、科技都离不开化学，正是化学的存在，使我们的生活变得多姿多彩充满现代气息。

    （1）食物为我们的生命活动提供能量，也是我们身体中各种元素的来源，为了身体健康，我们必须均衡膳食，使摄人的各种营养成分保持适当比例。某校食堂午餐的食谱是：米饭，西红柿炒鸡蛋，清炒油菜，萝卜汤，其中能为学生提供富含糖类的食物是_____；

    （2）某面料的主要成分是棉花聚酯纤维，其中属于天然材料的是_____；

    （3）倡导“低碳”生活，减少污染，保护环境。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法是：_____；

    （4）钢铁是人类应用最普遍的金属材料，它容易与空气中的水蒸气、_____（写物质名称） 等发生化学反应而锈蚀。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市宝应县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的组合是（　　）

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市宝应县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的汗渍、血迹及人体内排放的蛋白质遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去．下列衣料中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是（　　）

    ①羊毛织品 　　 ②棉织品 　　 ③化纤织品 　 ④蚕丝织品．

    A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：

    （猜想假设）

    猜想一：只有氢氧化钠

    猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物

    猜想三：_____。

    （查阅资料）

    （1）BaCl2溶液显中性；

    （2）Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    猜想_____不正确

    （2）取（1）中的少量上层清液于试管中，滴加酚酞溶液

    _____

    猜想二正确、猜想三不正确

    （实验结论）

    该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_____。

    （反思交流）

    （1）实验室应_____保存氢氧化钠。

    （2）某同学认为用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，你认为该同学的说法正确吗？_____（填“正确”或“不正确”）。

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    科目：初中化学 来源：海南省、十四中2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，我意外看到有气泡产生，小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质，我认为是氢氧化钠溶液变质了。

    （1）氢氧化钠溶液变质的原因是_____（用化学方程式表示）；

    （2）写出上述实验有气泡产生的反应方程式_____；

    （3）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠已变质。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量样品于试管中，滴加_____

    _____

    该氢氧化钠溶液已变质

    （4）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品于试管中，滴加过量_____

    ②将上述浑浊的液体过滤，在滤液中加入几滴酚酞试液

    ①有白色沉淀产生

    ②_____

    该氢氧化钠溶液部分变质

    写出（4）中所涉及到的一个化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    如图为实验室中常用装置。

    请回答下列问题：

    （1）仪器①的名称_____。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_____（填装置字母），该反应的化学方程式为_____。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是_____。

    （3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是_____→f．上述实验中，E装置的作用是_____。

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