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下列做法错误的是(  )
A、炒菜油锅着火时,立即盖上锅盖
B、燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物
C、天然气泄漏时,立即关闭阀门井开天窗通风
D、家用电器着火时,立即用水浇灭
考点:灭火的原理和方法,防范爆炸的措施,易燃物和易爆物安全知识
专题:化学与生活
分析:A、根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析判断.
B、根据燃放烟花爆竹可能会造成一些伤害进行分析判断.
C、天然气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,要谨慎处理.
D、电器着火,为防止触电,先应切断电源.
解答:解:A、炒菜油锅着火时,立即盖上锅盖,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确.
B、燃放烟花爆竹可能会造成一些伤害,燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物(防止易燃爆炸物),故选项说法正确.
C、天然气与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,故选项说法正确.
D、家用电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握灭火的原理、防止爆炸的措施、易燃易爆物的安全知识等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分中,体积分数约占78%的是(  )
A、二氧化碳B、水蒸气
C、氮气D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持氧气化学性质的是(  )
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、氧离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质,其中A、D为单质,其余均为化合物,B、C由两种相同元素组成.
(1)若A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体.则A完全燃烧时反应的化学方程式为
 
,该反应属于基本反应类型中的
 
反应.
(2)B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D,C和D都与生命活动息息相关.B溶液中的溶质是
 
(用化学式表示),D物质的一种用途是
 

(3)如图所示将固体E放入大烧杯中的水里,小烧杯中F的饱和溶液变浑浊.则E的化学式可能为
 
,产生此现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题:

①写出图中编号仪器的名称:①
 
,②
 

②实验室用氯酸钾和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气应选用(图一中)的实验装置为
 
(填字母序号),写出该反应的化学方程式
 
,反应的基本类型为
 

③组装发生装置B时,下列仪器用品的组装正确顺序是:铁架台→木块→
 
 

①试管   ②酒精灯④注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下:
Ⅰ.向锥形瓶中加入少量水至
 
处.
Ⅱ.将注射器A连接到装置C的导管口处,推或拉注射器活塞,若看见
 
(填字母)时,则说明C装置气密性良好.
A.拉活塞时锥形瓶中液面上升
B.推活塞时长颈漏斗中的液面低于锥形瓶内液面
C.拉活塞时长颈漏斗下端口有气泡冒出
D.推活塞时长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱
⑤实验室用装置C制取CO2,如用注射器A替换长颈漏斗,其优点是
 

⑥图2装置的作用是
 
,集气瓶中水上方留有的空气对实验结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式书写正确的是(  )
A、P+O2
点燃
P2O5
B、3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
C、Mg+O2
点燃
MgO2
D、CO2+C
点燃
2CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)用数字和化学符号表示或说出数字“2”的含义:2Ne
 
;两个甲烷分子
 
;氢氧化亚铁中铁元素的化合价
 

(2)如图1所示,各粒子结构示意图中共表示有
 
种元素,属金属元素原子的是
 
(填字母).
(3)请从图2总写出一条你能获取的相关信息
 

(4)根据所学知识:请写出氟离子符号
 
,并写出氟元素与镁元素形成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

微观解释不正确的是(  )
A、酒精挥发--分子不断运动
B、二氧化碳气体制成干冰--分子体积变小
C、18g水中大约有6.02×1023个水分子--分子质量很小
D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL--分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
①如图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:

由微粒甲“”聚集成的物质
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为
 
,此反应的基本反应类型为
 

②把a克铁丝放在氧气中完全燃烧,通过计算可知,生成四氧化三铁b克,请写出该反应的化学方程式
 
,请判断a
 
b(填“>”,“<”或“﹦”).

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