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在生产生活与课堂学习中,你会发现“化学就在身边”.请填空:
(1)下列物质的颜色(填序号)
①镁条______                 ②红磷______
③碘化银______                ④碱式碳酸铜______
A.红色  B.黄色     C.银白色   D.绿色     E.黑色
(2)选择下列变化的现象(单选,填序号)
①木炭在氧气中燃烧______           ②铜绿受热______
③加热碳酸氢铵______                  ④铜丝放入白醋中______
A.发出白光  B.得到黑色粉末  C.闻到刺激性气味  D.无明显现象  E.产生白烟
(3)写出下列化学符号
①铁原子______;                 ②2个一氧化碳分子______;
③3个硫酸根离子______;          ④正二价的镁元素______.
【答案】分析:(1)熟记常见物质的颜色;(2)根据反应物、生成物的颜色、状态等的变化来叙述化学变化的现象,现象是指能够通过感官发现的;(3)根据原子、分子、离子、化合价的写法回答本题,要知道原子个数或分子个数是在原子或分子前面放上相应的数值.
解答:解:(1)①镁条是一种银白色固体;②红磷是一种红色粉末状固体;③碘化银是黄色固体;④碱式碳酸铜俗称铜绿是绿色固体;
(2)①木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体;②铜绿受热生成氧化铜、水、二氧化碳,所以现象是绿色固体变为黑色,有气体放出;③碳酸氢铵受热生成氨气、二氧化碳和水,氨气具有刺激性气味,所以现象是有刺激性气味的气体放出;④由于铜排在氢的后面,与酸不反应,所以看不到现象;
(3)①由于元素符号表示一种元素和该种元素的一个原子,所以铁原子直接用铁的元素符号表示:Fe;②2个一氧化碳分子是在一氧化碳分子前面放上2即可,所以表示为:2CO;③离子的标法:在元素符号(或原子团)的右上角,数字在前,符号在后,数值为1的,1要省略,硫酸根带2个单位负电荷,所以表示为:SO42-;3个硫酸根离子表示为:3SO42-;④化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数值在后,所以正二价的镁元素表示为:
故答案为:(1)①C;②A;③B;④D;(2)①A;②B;③C;④D;(3)①Fe;②2CO;③3SO42-;④
点评:解答本题关键是要熟记常见物质的颜色、状态、气味,知道化学变化中现象的描述方法,熟记原子、分子、离子、化合价的写法和标法;要知道原子个数、分子个数、离子个数是在原子、分子、离子前面放上相应的数值.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在生产生活与课堂学习中,你会发现“化学就在身边”.请填空:
(1)下列物质的颜色(填序号)
①镁条
C
C
                 ②红磷
A
A

③碘化银
B
B
                ④碱式碳酸铜
D
D

A.红色  B.黄色     C.银白色   D.绿色     E.黑色
(2)选择下列变化的现象(单选,填序号)
①木炭在氧气中燃烧
A
A
           ②铜绿受热
B
B

③加热碳酸氢铵
C
C
                  ④铜丝放入白醋中
D
D

A.发出白光  B.得到黑色粉末  C.闻到刺激性气味  D.无明显现象  E.产生白烟
(3)写出下列化学符号
①铁原子
Fe
Fe
;                 ②2个一氧化碳分子
2CO
2CO

③3个硫酸根离子
3SO42-
3SO42-
;          ④正二价的镁元素
+2
Mg
+2
Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在生产生活与课堂学习中,你会发现“化学就在身边”.请填空:
(1)下列物质的颜色(填序号)
①镁条______         ②红磷______
③碘化银______        ④碱式碳酸铜______
A.红色 B.黄色   C.银白色  D.绿色   E.黑色
(2)选择下列变化的现象(单选,填序号)
①木炭在氧气中燃烧______      ②铜绿受热______
③加热碳酸氢铵______         ④铜丝放入白醋中______
A.发出白光 B.得到黑色粉末 C.闻到刺激性气味 D.无明显现象 E.产生白烟
(3)写出下列化学符号
①铁原子______;         ②2个一氧化碳分子______;
③3个硫酸根离子______;     ④正二价的镁元素______.

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