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10.下列有关质量关系的判断中,错误的是(  )
A.ag锌放入bg稀硫酸中,充分反应后,溶液质量为mg,则b<m
B.ag镁和bg氧气恰好完全反应,生成mg氧化镁,则a+b=m
C.ag氯化钡溶液加入bg硫酸钠溶液中,生成mg溶液,则a+b=m
D.ag铁放入bg硫酸铜溶液中,充分反应后,溶液质量为mg,则b>m

分析 A、根据锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析;
B、根据镁和氧气反应生成氧化镁进行分析;
C、根据氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠进行分析;
D、根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析.

解答 解:A、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,每65份质量的锌会置换出2份质量的氢气,所以反应后的溶液质量大于反应前溶液质量,故A正确;
B、镁和氧气反应生成氧化镁,镁和氧气恰好完全反应,所以生成的氧化镁质量等于反应物镁和氧气的质量,故B正确;
C、氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,所以a+b>m,故C错误;
D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,每56份质量的铁会置换出64份质量的铜,所以反应前溶液质量大于反应后溶液质量,故D正确.
故选:C.

点评 对于质量守恒定律的理解要注意一定要考虑到所给物质是否完全反应,并且不要忽略了气体或沉淀的参与或生成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.为了确定某含杂质的硝酸钠溶液中所含杂质的成分,某同学设计如下实验:请回答问题:

(1)Ⅰ、Ⅱ为过滤操作.
(2)经分析原溶液中的杂质由两种物质组成,除CaCl2、NaCl组合外,其他组合方式有Ca(NO32、CaCl2或Ca(NO32、NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体.将一个新鲜的鸡蛋放入盛有稀盐酸的玻璃筒中,可观察到鸡蛋一边冒气泡,一边沉到筒底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉,如此反复.如何解释这种现象?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一.
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.

(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气.
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:
A、白烟是水蒸气;B、白烟是石蜡固体小颗粒;C、白烟是二氧化碳.
你认为上述猜想有道理的是(填序号)B,理由是水蒸气和二氧化碳不能燃烧,石蜡能燃烧.
(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.小明同学的笔记中,对下列符号中“2”的意义描述有如下记载,其中错误的是(  )
A.H2中的“2”表示:一个氢分子中有两个氢原子
B.2SO3中的“2”表示:两个三氧化硫分子
C.3CO32-中的“2”表示:三个碳酸根离子带两个单位的负电荷
D.H2C$\stackrel{-2}{O}$3(碳酸)中的“2”表示:碳酸中氧元素的化合价为-2价

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.原子的质量很小,书写和使用都不太方便,所以国际上一致同意采用相对质量,即以一种碳原子质量的$\frac{1}{12}$为标准,其他原子的质量与它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用来测定空气成分含量的方法有很多,如图所示的使用足量红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气的含量.
(1)写出该过程发生的化学反应式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集气瓶容积为125mL(已有水的体积忽略不计),红磷燃烧前,注射器刻度停在75mL处(注射器最大刻度为100mL,假设注射器容积足够).点燃红磷,待其熄灭且装置冷却到室温后,理论上活塞应停在刻度约35mL处,实际停在37mL处,则测得的空气中氧气含量比理论值偏小(填“偏大”或“偏小”)
(3)计算整个装置中氮气的质量应为多少克?(氮气的密度为1.25g/L)

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19.要炼出200吨含杂质2%的生铁,需要多少吨含氧化铁80%的赤铁矿石?

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10.下列属于物理变化的是(  )
A.水蒸发B.葡萄酿酒C.铁生锈D.食物发霉

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