如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为 ,画出它的原子结构示意图 ;
(2)A所表示的元素位于元素周期表的第 周期,C表示的粒子符号是
(3)A、B、C中属于同种元素的粒子是 ;
(4)A和B两种粒子的 相同,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易 (得到或失去)电子。
(5)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。最近科学家宣布人工合成了第116号元素,此元素的核电荷数为 ;
科目:初中化学 来源: 题型:
某小组在实验室里制取CO2和O2时,用到了下列装置,请回答有关问题:
[来源:学科网ZXXK]
(1)图中仪器①、②的名称:① ▲ ② ▲
(2)实验时能用B装置收集CO2和O2,是因为 ▲ ;
检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在 ▲ 。
(3)写出A装置中所发生反应的化学表达式 ▲ ;
如将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这一改进的主要目的是 ▲ (选填序号);
A. 制得更纯的CO2 B.生成更多的CO2 C.使反应随时发生或停止
(4)D装置制氧气管口放一团棉花的作用是 ▲ ,试管口略向下倾斜的原因是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
打气筒能将空气压入自行车胎内,主要是由于( )
A. 分子的大小发生了变化 B. 分子从静止状态变为运动状态
C. 分子的质量发生了变化 D. 分子之间的空隙发生了变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)图中仪器b的名称是___________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达为: ,发生装置应该选用 ,该装置有一处不足,请改正: 。
(4)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。
(5)该同学夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中木炭剧烈燃烧,发出白光。要进一步证明木炭与氧气确实发生了化学反应,你用的方法和预期现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:
(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?
(2)发生该变化的原因是什么?
(3)由此实验你可得出什么结论?
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
1998年3月,江苏电视台“大写真”栏目报道:“长江下游,水产资源急剧下降,一些名贵的鱼类濒临绝种或产量在大幅度减少……”。造成这种后果的无关因素是 ( )
A.前些年违章乱捕 B.长江汛期水位上升
C.长江沿岸化工厂污水任意排放 D.长江沿岸人口增加,生活污水排放量增大
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