如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置.玻璃管中装的是细铜丝.
(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有30mL空气,停
止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为 mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的 .
(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你认为可能的原因有哪些?
科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的的是()
A.CO2和CO:闻气味
B.黄铜片和铜片:相互刻划
C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是( )
A.带火星的木条检验氢气中是否含有氧气
B.通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质
C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中
D.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列关于大蒜新素的说法正确的是( )
A.大蒜新素是由C、H、S三种元素组成
B.一个大蒜新素分子中含有20个原子
C.大蒜新素是由碳原子,氢原子和硫原子构成的
D.大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有五种物质:①明矾、②干冰、③氦气、④酒精、⑤氮气,请选择相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是 ;
(2)实验室中常用的燃料是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)探空气球中常填充的气体是 ;
(5)净水时吸附水中微小颗粒物的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
将空气加压降温后液化,在此过程中,下列说法正确的是
A.空气中的分子质量变大 B.空气中的分子数目变少
C.空气中的分子种类改变 D.空气中的分子间隔变小
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像能正确反映对应变化关系的是
| | | |
A.向等质量的金属Mg和Zn中分别加入等浓度足量的稀硫酸 | B.加热一定量的高锰酸钾固体 | C.足量红磷在密闭容器中燃烧 | D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空
(1)镁 ;
(2)2个氦原子 ;
(3)5个硫酸根离子 ;
(4)高锰酸钾 ;
(5)+6价的硫元素 ;
(6)由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁 3.
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