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【题目】下列实验基本操作错误的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、取用粉末状药品,试管横放用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,试管与桌面成约45°角,图中所示操作正确.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故选项错误.
故选:D.
A、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断.
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:③
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置(填序号),反应文字表达式为 . 检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是
(3)实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是;反应文字表达式为:
(4)用N装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡(注氢氧化钠会与二氧化硫反应),若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如甲图),其原因是

(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中处(填a或b)刻度线保持水平.
(6)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从口进入(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学要使用化学符号,请你写出下面的符号或者名称:

名称

符号

Cu

Hg

Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明.请根据此表,结合初中学过的化学知识,回答下列问题:

配料表

精制海盐、碘酸钾(KIO3

含碘量

20~40mg/Kg

储藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹调时待食品熟后加入碘盐


(1)碘酸钾属于哪类物质?(填:“纯净物”、“混合物”、“单质”、“氧化物”).
(2)根据含碘盐的食用方法,可推测碘酸钾的化学性质:碘酸钾在受热时
(3)我国规定,食盐含碘量为每千克食盐含碘0.035克,相当于每千克食盐含碘酸钾多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品,这里所写的“钙”“铁”、“锌”指的是( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器中不能作为反应容器的是( )
A.试管
B.烧杯
C.量筒
D.燃烧匙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别氧气,空气,二氧化碳这三种气体,下列说法正确的是( )
A.带火星的木条
B.闻气体气味
C.燃着的木条
D.澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作正确的是(
A.
加热液体
B.
向试管中加固体
C.
检查装置气密性
D.
闻药品的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“高钙牛奶”中的“钙”应理解为( )
A.单质
B.原子
C.分子
D.元素

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