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    下列对溶液中溶质和溶剂的判断正确的是
    选项溶液溶质溶剂
    A碘酒碘酒
    B硫酸铜溶液铜硫酸
    C澄清石灰水碳酸钙水
    D葡萄糖溶液葡萄糖水


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    D
    分析：溶液是一种物质分散到另一种物质里形成均一稳定的混合物．溶质是被溶解的物质，能溶解其它物质的物质叫溶剂，没说明溶剂是哪种物质时水是溶剂．
    解答：A、碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂，错误；
    B、硫酸铜溶液中硫酸铜是溶质，水是溶剂，错误；
    C、澄清石灰水中氢氧化钙是溶质，水是溶剂，错误；
    D、葡萄糖溶液中葡萄糖是溶质，水是溶剂，正确；
    故选D．
    点评：会判断溶质、溶剂是解答本题关健．固体与溶于液体，液体是溶剂，两种液体相溶，量多的为溶剂，但若有水，无论量多量少，水是溶剂．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网学过金属的活动性顺序以后，东东对其一系列知识进行了研究．
    （1）据图中的实验现象判断，稀硫酸里a、b、c、d四种金属中，位于氢后面的金属是
     
    ．
    （2）查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越易被还原．在下列①、②中各写一个化学方程式，③中写出还原金属氧化物的方法．
    把金属氧化物还原成金属的三种主要方法：
    ①金属氧化物加热分解：
     
    ；
    ②用碳还原金属氧化物：
     
    ；
    ③
     
    ：3Fe3O4+8Al
     高温 
    .
     
    4Al2O3+9Fe．
    （3）查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属铜在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与浓硫酸反应，其反应的方程式为：Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+SO2↑+2H2O反应生成的SO2是一种无色、能溶于水、有刺激性气味的气体．若用该方法制取硫酸铜，应用
     
    溶液将生成的SO2吸收，其目的是
     
    ．
    （4）请你利用所学知识设计一种以铜、稀硫酸为原料制取硫酸铜的方法．
    答：
     

    （5）向12.7g铜中加入50g浓硫酸溶液，恰好完全反应，计算生成SO2的质量（方程式见上）和反应前硫酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、右图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据此我能回答下列问题：
    （1）10℃时，甲的溶解度
    小于
    乙的溶解（填大于、等于或小于）；
    要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的较好方法是
    加溶质或蒸发溶剂（选一个就行，填降温不给分）
    ；
    （2）20℃时20g甲物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液的质量是
    65
    g．
    （3）20℃时，对甲的饱和溶液进行如下操作，最终溶液中溶质的质量分数一定发生变化的是（填序号）
    ③
    ．
    ①升温到40℃②加入少量甲物质③加少量水
    ④蒸发部分溶剂，恢复到20℃⑤加入40℃甲的饱和溶液，再冷却到20℃
    （4）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐．”据此你认为图中
    甲
    （选填“甲”或“乙”）曲线与纯碱的溶解度曲线相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    22、阅读下列报道，回答问题．
    据《家庭医生报》报道，不少市售面粉添加叫做“吊白块”的漂白剂，它在加热时分解为甲醛和二氧化硫，这两种物质对人体均有害．甲醛是一种①无色、有刺激性气味的气体．②易溶于水，③对人体有中等毒性．
    （1）吊白块加热时发生反应的类型是
    分解
    反应．
    （2）甲醛的化学式为HCHO，它属于
    有机物
    （填无机物或有机物）．
    （3）甲醛的物理性质是
    ①②
    （填编号）．
    （4）甲醛的水溶液可以用来浸制生物标本，已知某甲醛的水溶液中氢氧元素的质量比为1：8，则该溶液中溶质的质量分数为
    任意值
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究．
    【提出问题】
    废液中所含溶质是什么物质？
    【猜想与假设】
    猜想（一）：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl．猜想（二）：废液中的溶质只有NaCl．
    猜想（三）：废液中的溶质是NaCl和HCl．猜想（四）：废液中的溶质是
    Na2CO3和NaCl
    ．
    【讨论与交流】
    小明认为猜想（一）无需验证就知道是错误的．他的理由是
    在溶液中Na2CO3和HCl不能共存
    ．
    【实验与结论】
    （1）为验证猜想（二），小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小强认为猜想（二）正确．小强的实验
    不能
    （填“能”或“不能”）验证猜想（二）的正确性，原因是
    溶液中若有HCl，遇AgNO3溶液也能产生不溶于稀HNO3的白色沉淀
    ．
    （2）小丽为验证猜想（三），选用大理石做试剂．若猜想（三）是正确的，验证时反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）若验证猜想（四）是否正确，下列试剂中可选用的有
    ②③
    （填序号）．
    ①氢氧化钠溶液    ②氯化钙溶液    ③稀盐酸    ④氯化钾溶液
    【拓展与应用】
    若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行
    蒸发
    操作即可从废液中得到NaCl固体．此方法的缺点是
    挥发出的HCl气体会污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    一次探究实验课上，老师为同学们准备了三杯溶液，分别是镁盐、铁盐、银盐的溶液中的一种，将三杯溶液标记为l、2、3号，进行下列探究活动．

    【提出问题】三种溶液中的溶质分别是什么？
    探究实验1
    【表达与交流】甲同学认为l号溶液中的溶质不是硫酸铁，一定是硝酸铵，你认为他的结论（1）
    不正确
    不正确
    （填“正确”或“不正确”）．
    探究实验2
    【反思与评价】乙同学认为2号溶液中的溶质一定是硫酸镁，请你对乙同学的结论给与评价（2）
    不正确．2号溶液中加入氯化钡溶液出现白色沉淀，溶液中可能含有硫酸镁，因为硫酸镁能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀；也可能含有硝酸银，因为硝酸银也能与氯化钡反应生成氯化银白色沉淀，因此乙同学认为2号溶液中的溶质一定是硫酸镁是错误的
    不正确．2号溶液中加入氯化钡溶液出现白色沉淀，溶液中可能含有硫酸镁，因为硫酸镁能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀；也可能含有硝酸银，因为硝酸银也能与氯化钡反应生成氯化银白色沉淀，因此乙同学认为2号溶液中的溶质一定是硫酸镁是错误的
    ．
    探究实验3
    根据上述实验，丙同学取少量2号溶液少量分别与l号和3号溶液混合，均立即出现有（3）
    白色沉淀
    白色沉淀
    生成的现象，由此小组同学确定了三种溶液中分别含有的溶质．（实验中不涉及微溶性物质）
    【解释与结论】探究实验3中2号与3号溶液混合发生反应的化学方程式为（4）
    MgCl2+2AgNO3═Mg（NO3）2+2AgCl↓
    MgCl2+2AgNO3═Mg（NO3）2+2AgCl↓
    ，请帮助他们将三种溶液中溶质的化学式填写在烧杯的标签上．

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