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【题目】A-G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示。部分反应条件省略。已知A是易于人体血红蛋白结合的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,C是相对分子质量最小的氧化物,F是最轻的气体。

1)反应的实验现象是______

2)写出相应的化学方程式:____________

【答案】剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2H2O2H2↑+O2

【解析】

A-G是初中化学中常见的物质,A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,所以A是一氧化碳,B是赤铁矿的主要成分,所以B是氧化铁,C是相对分子质量最小的氧化物,所以C是水,F是最轻的气体,所以F是氢气,氧化铁和一氧化碳反应会生成铁和二氧化碳,水分解生成氢气和氧气,所以E是氧气,D会与氧气反应生成G,所以D是铁,G是四氧化三铁,经过验证,推导正确。

由分析可知(1)反应③是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,实验现象是:火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体;

2)反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32CuO+X+H2O,下列说法正确的是(  )

A. 该反应属于分解反应

B. X是能与人体血红蛋白结合的有毒气体

C. 反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变

D. 一个碱式碳酸铜分子中铜原子和氧原子的个数比为23

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文然后回答问题。

氢能源汽车

氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机,通常注入柴油或汽油。氢能汽年有许多优点,首先是干净卫生,氮气燃烧府的产物是水,不会污染环境;其次是氮气在燃烧时比汽油的发热量高。近年来,国际上以氨为燃料的燃科电池受动机技术取得重大突破,而燃料电池汽车已成为推动氮经济的发动机,

氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装,因此氢能汽车具有广阔的应用前示,推广氢能汽车需要解决三个技术问题:大量制取廉价氯气的方法;解决氢气的安全储运问题:解决汽车所常的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展,科学家们研制的高效率氮燃料电池,减小了氢气损失和热量散失。

我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道,现代FE氢燃料电池车亮相2017广州车展,该车采用了第四代氢燃料电池技术,内部有三个同尺寸的储氢罐组成,实现了世界最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里。

(1)汽油、柴油是_________炼制的产品。(填一种化石燃料)

(2)氢气燃烧的化学方程式是________

(3)氢燃料电池车的优点是_______________(答出一点即可)

(4)2017年广州车展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能____________

(5)你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是____________

(6)下列说法正确的是_______

A.目前,通过电解水获取的氢气价格昂贵

B.氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能

C.我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破

D.以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图所示装置,用足量的盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2,已知CO2不与NaHCO3反应,则下列描述正确的是(

A. 不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水

B. 选择AC两种装置,导管a接导管d可收集到一瓶CO2

C. 选择BC两种装置,导管b接导管c可收集到一瓶CO2

D. 选择BC两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于溶液的说法错误的是(

A.固体、液体、气体都可以做溶质

B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低

C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体

D.25时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是铁丝在氧气中燃烧的装置,请回答下列问题:

1)观察到的实验现象是______________________________,反应的化学方程式为 __________________

2)铁丝能在氧气中燃烧,却很难在空气中燃烧,这说明了_______________________

3)小明同学点燃系在光亮螺旋状细铁丝底端的火柴后,立即插入盛满氧气的集气瓶中,细铁丝没有燃烧,原因是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了以下区别各物质的方案,其中不可行的是

A. 通过观察颜色来区分氧化镁和氧化铜

B. 用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙

C. 用燃着的木条区分

D. 用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:

A.测定空气中氧气的含量 B.探究燃烧的三个条件 C.证明分子是不断运动的

1C实验中烧杯的作用是______

2A实验实验说明氧气的体积的占空气的______,该实验成功的关键是(填序号)______

装置气密性好 实验前夹紧止水夹 红磷过量或足量 冷却到室温后才打开止水夹

3B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国古代将炉甘石(主要成分:ZnCO3)、赤铜矿(主要成分:Cu2O)和木炭粉为原料制取黄铜(铜和锌的合金,外观似黄金),其生产流程如下:

回答下列问题:

1)木炭需要研成粉状,是为了_____________

2)黄铜的硬度比铜和锌都__________(填大小)。

3)加热时,发生的主要反应化学方程式为:①ZnCO3ZnO+CO2;②2ZnO+C2Zn+CO2;③______________(赤铜和木炭粉反应)。

4)气体A中,除CO2外还会含有CO,写出其中产生CO的反应化学方程式________________

5)鉴别黄铜和黄金有多种方法,写出一种鉴别方法:__________

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