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小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如图现象.请回答
(1)蔗糖水中溶质是
 
,溶剂是
 

(2)蔗糖溶于水形成溶液,从微观角度看是
 
的结果.
(3)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是:
 

(4)常温下,一杯蔗糖说密封放置一段时间后,
 
(填“会”或“不会”)出现浑浊现象,原因是
 
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:实验性简答题
分析:(1)固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂,两种物质反应后,溶质要从生成物中找.
(2)根据分子的特性分析;
(3)微观粒子之间有一定的间隔;
(4)根据溶液的性质:均一性、稳定性来分析此题.
解答:解:(1)蔗糖水是蔗糖溶于水形成的,溶质是蔗糖,溶剂是水,
(2)蔗糖溶于水形成溶液,是蔗糖分子不断运动扩散到水分子之间的过程.
(3)溶解后,液面低于原水平线的原因是:分子间有间隔,蔗糖分子进入水分子之间的间隔,使总体积减少.故填:分子间有间隔,蔗糖分子进入水分子之间的间隔,使总体积减少.
(4)糖水属于溶液,而溶液具有均一、稳定性,一杯蔗糖密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象.
故答案为:(1)蔗糖;水;(2)蔗糖分子不断运动扩散到水分子之间;(3)分子间有间隔,蔗糖分子进入水分子之间的间隔,使总体积减少;(4)不会;糖水属于溶液,具有稳定性.
点评:本题主要考查溶液的特征,解答时要从物质的性质方面进行分析,如果物质是均一、稳定的混合物就属于溶液,反之则不属于溶液.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①空气  ②氧气  ③水蒸气  ④高锰酸制氧后的剩余物  ⑤二氧化碳  ⑥铁粉  ⑦氖气  ⑧氯化钾  ⑨氧化铁   其中属于混合物的是
 
(填序号,下同),属单质的是
 
,属氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学的一个重要途径是科学探究.实验是科学探究的重要手段.
(1)过滤操作中需要用到的玻璃仪器有
 
(写出两种即可)
(2)某化学小组在实验室中选用如图装置制取气体.

①甲同学用分解氯酸钾方法制O2,应选择的发生装置是
 
,写出该反应的化学方程式:
 

②乙同学选用B制取氧气的化学方程式:
 

③若用C收集氧气,气体应从
 
端通入?如何检验氧气是否集满?
④若甲同学称量24.5g氯酸钾与2g二氧化锰,混合均匀后放入大试管中,加热充分反应后,冷却称量,试管内剩余固体总质量为16.9g,则产生氧气的质量为
 
g;剩余固体中氯化钾的质量为
 
g.二氧化锰的质量为
 
g,在该反应中二氧化锰所起的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明通过查阅资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以提供蔬菜的产量.他计划用稀盐酸和碳酸钙反应来制取CO2,若向大棚中输入44.51L CO2,则至少需要碳酸钙多少克?(二氧化碳的密度为1.977g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上从石灰石(主要成分为CaCO3)获得高纯度CaCO3的流程如下:

试回答:
(1)写出石灰石的化学方程式
 
,该反应属于
 
反应(填基本反应类型).
(2)工厂在煅烧石灰石时,需要对煅烧的状况随时取样进行分析,请你帮助完成实验报告.
 实验的步骤 现象与结论 解释(用化学方程式表示)
 煅烧后的固体取样分别置于两个小烧杯中//
 向一小烧杯中滴加酚酞试液  
 向另一小烧杯中滴加稀盐酸  
根据你的实验报告,可以得出样品的成分为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精是一种无色有特殊气味的可燃性液体,在氧气中完全燃烧发生如下反应:C2H5OH+mO2 
 点燃 
.
 
 2CO2+nH2O,若反应生成2.7g水,请计算:
(1)m,n的值分别为
 
 

(2)参加反应的氧气在标准状况下体积是多少升?(标准状况下氧气的密度是:1.43g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水
 

②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的
 
处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察,比较与归纳是学习化学的重要方法,对比以下三个化学反应方程式:
2H2+O2
 点燃 
.
 
 2H2O   C+O2
 点燃 
.
 
CO2 2Mg+O2 
 点燃 
.
 
2MgO
通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中三点.
 
.②
 
.③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
氮元素
 
  氯离子
 
 氧气
 
 水
 
二氧化碳
 
 四氧化三铁
 
 氯酸钾
 

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