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联合国决定2011年为“国际化学年”,其活动主题为“化学--我们的生活,我们的未来”.
(1)化学--使生活丰富多彩. 新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位,锂原子(Li)的结构示意图为
 

(2)化学--为健康保驾护航,超超奶奶骨质疏松,医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙 Ca(C6H11O72的补钙剂.则葡萄糖酸钙中所含碳氢元素质量比为
 

(3)化学--让未来充满希望,纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想.石墨烯由碳原子构成,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,碳的化学性质,元素质量比的计算
专题:化学式的计算,物质的变化与性质,化学用语和质量守恒定律
分析:根据原子结构示意图的画法解答;根据元素的质量比就是该元素的相对原子质量与原子个数乘积的比值解答;根据物质的性质进行分析解答.
解答:解:(1)锂原子的核内质子数是3,核外有2个电子层,第一层有2个电子,第二层有1个电子,故填:
(2)葡萄糖酸钙中所含碳氢元素质量比为(12×12):(1×22)=72:11,故填:72:11;
(3)石墨烯由碳原子构成,在常温下碳的化学性质很稳定,故石墨烯可能具有在常温下化学性质很稳定的性质,故填:在常温下化学性质很稳定.
点评:本题考查的是原子结构示意图的知识以及根据化学式的计算,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人体是由很多化学元素组成的.有11种元素在人体内含量很高,称为宏量元素;有些元素含量甚微,称为微量元素;有些元素对人体有毒.下列不属于人体宏量元素的是(  )
A、碳B、铅C、钙D、氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳对环境的影响主要是造成
 
,其危害主要有
 
,防治措施有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,前者属于化合物、后者属于单质的是(  )
A、二氧化碳、二氧化锰
B、冰水混合物、水
C、水、臭氧
D、医用酒精、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

以钠原子为例,
(1)说明构成原子的粒子有哪几种?
(2)它们是怎样构成原子的?
(3)为什么整个原子不显电性?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实说明了氧气的哪些性质?
(1)将带火星的木条伸入氧气的集气瓶中,立即产生火焰,说明氧气
 

(2)登山运动员在攀登高山时常带氧气袋,由此说明高山地区氧气
 
(填“稀”或“浓”),推论氧气的密度比空气
 
(填“大”或“小”)
(3)水生动植物也能在水中进行呼吸作用,这说明氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,将40g氯化钠固体放入100g水中,充分溶解后,过滤,将滤渣干燥后称量,质量为4g,则所得溶液的质量为(  )
A、140gB、136g
C、36gD、4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是
 

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
 
.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并
 
后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
 

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱(氢氧化钾)该反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过
 
作用吸收CO2,通过
 
作用将CO2释放到大气中.
(2)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
 

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;  
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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