【题目】下列曲线图能正确表达相应化学反应或过程的是 。
A.向一定质量的烧碱(NaOH)溶液中滴入稀盐酸
B.将pH=1的溶液加水稀释
C.向饱和澄清石灰水[Ca(OH)2 溶液]中加入一定量的生石灰(CaO)
D.分别向质量相等的Fe和Zn中加入足量的稀H2SO4
【答案】C
【解析】
A、烧碱溶液为氢氧化钠溶液,溶液显碱性,在未加入盐酸时,pH应大于7,随着盐酸的加热,pH开始减小,当最终消耗完毕氢氧化钠后,溶液pH小于7,选项A错误;
B、pH=1的溶液为酸性溶液,无限稀释后,最终趋近于水的pH,无限接近于7,不能大于7,选项B错误;
C、氧化钙加入氢氧化钙饱和溶液中,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,并且放出热量,此时溶剂减少,氢氧化钙析出,溶质质量减小,温度升高,氢氧化钙溶解度降低,氢氧化钙也析出,溶解溶质质量减少,当温度恢复至反应前温度是,温度降低,氢氧化钙溶解度增大,又溶解部分氢氧化钙,但是有一部分水与氧化钙反应,所以此时溶剂减少,溶解的溶质比开始时变小,但是此时的溶液为饱和溶液,溶质质量此后保持不变,选项C正确;
D、锌的金属活动性强于铁,所以与酸反应生成氢气的速率是锌大于铁,即刚开始时,在相同时间内,锌生成的氢气多,但是铁的相对原子质量小于锌,所以最终生成氢气的质量是铁大于锌,因此图中标准的锌和铁的曲线应该互换一下位置,选项D错误。故选C。
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【题目】下列实验方案设计不能达到实验目的的是
A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS
B. 用NCO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液
C. 用稀S、,和NaOH溶液制各Fe
D. 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca
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【题目】乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血。下图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题:
(1)1个乳酸亚铁分子中有______原子。
(2)117g乳酸亚铁中铁元素的质量为____g。
(3)某人每天分二次服药,一次最多服用____片,服药时不能喝茶的原因是______ 。
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【题目】某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如下表,回答下列问题。
时间 | 质量/g | |||||
水 | 饱和石灰水 | 稀盐酸 | 浓硫酸 | 氢氧化钠浓溶液 | 氯化钙溶液 | |
1天 | 8.16 | 8.37 | 8.64 | 11.18 | 9.38 | 10.25 |
2天 | 5.76 | 5.94 | 6.69 | 12.55 | 8.47 | 10.33 |
(1)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_________(填字母序号)。图中表示氧原子,表示氢原子)
(2)石灰水在空气中久置后有浑浊现象,写出该反应的化学方程式___________________。
(3)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的__________________(填溶质的化学式)。
(4)将10.00g氯化钠浓溶液敞口久置后,最终得到2.26g晶体,则该溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知该温度下氯化钠溶解度为36.1g)
(5)为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化,该小组开展如下探究。
①甲同学猜想浓度可能会变大,理由是_______________________。
②为验证甲同学的猜想是否正确,设计实验方案:_________________________。
(注意:若答对第(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)
(3)乙同学取20%的氢氧化钠溶液20.00g,敞口放置一段时间后部分变质,得到18.80g溶液,由此能否计算所得溶液中溶质组成?若能,请计算其组成;若不能,请补充完成实验方案设计,同时说明需要测定的数据(用a表示),并计算a的取值范围___________。(不要求写出计算过程)
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【题目】2019年底,徐宿淮盐铁路将建成通车,淮安人可实现高铁出行。
(1)高铁在建造时使用了大量的新材料,下列属于金属材料的是______(填序号)。
A 生产高铁车头的玻璃钢
B 制造高铁车身的镁铝合金
C 制造轨道枕木的聚氨酯材料
D 建筑高铁路基的钢筋混凝土
(2)高铁刹车制动盘使用合金锻钢制作,主要利用该合金耐高温、______等特性。
(3)在高铁站的建设中,使用了大量的钢铁。工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳反应冶炼铁,该反应的化学方程式为______。
(4)高铁轨道焊接时,可用铝热反应:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,该反应的基本类型是______。
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【题目】图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素。
(2)A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____。
(3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图是硅原子的结构示意图,图中 x的值是_____。
(4)硅元素的化学性质与A、B、C、D中_____(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。
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【题目】氯是一种重要的“成盐元素”,在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。
(1)卤水点豆腐时常用到氯化镁,氯化镁的化学式为_____。
(2)构成氯化钙的基本微粒是离子,则钙离子的化学符号为_____,氯原子的结构示意图为_____。
(3)次氯酸钠(NaClO)溶液吸收SO2的化学方程式为:NaClO+SO2+H2O=NaCl+X,则X的化学式为_____。
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【题目】水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行、______、等几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用_____的方法。如下图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验_____;实验B中没有发生改变的微粒是_____,试管2中得到的气体是_____。所以,你认为保持水化学性质的最小粒子_____。
(2)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_____(填字母序号)。
A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B 不间断地放水洗衣服
C 不间断地放水刷牙
D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水,下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案,请你一起来完成下表。可供选用的药品有Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水。
实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
①取少量硬水样品于试管中,向其滴加Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | |
②再向上述试管中滴加____,直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式:____ |
③过滤 | 滤出沉淀 | 得到澄清滤液 |
④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品,分别滴加____振荡 | 盛有滤液的试管中____ | 证明硬水已软化 |
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【题目】“奔跑吧”奔跑团在敦煌名胜景点区月牙泉(如图)开展生存体验,并利用天然泉水进行净化处理,设计出如图所示的净化水的操作流程。
(1)月牙泉的水属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。操作一可去除难溶性杂质,过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____,该仪器的作用为________。
(2)操作二中X试剂可以是______,除去水样中的颜色和异味,该过程属于_________变化(填“物理”或“化学”)。操作三中消毒剂可用二氧化氯,则其化学式为______。在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用______的方法。
(3)月牙泉水含有较多可溶性钙、镁化合物,属于_______(填“硬水”或“软水”)。鉴别泉水和饮用纯净水的最简便方法是加入__________。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________。
(4)下列实验中证明水的组成,其中不能达到目的是__(填序号)
A水的蒸发 B氢气还原氧化铜 C水的电解 D氢气在氧气中燃烧.
(5)水是生命之源。每个人要爱惜、保护水资源。请你说明至少一条保护水资源的合理建议有___________。
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