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将10g不纯的锌粒(杂质不容与水也不与酸反应)及足量的稀硫酸投入到烧杯中,称得质量为110g,恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8g.试计算:
(1)反应生成的氢气的质量为
 

(2)锌粒中纯锌的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)根据质量守恒定律生成氢气的质量就等于反应器物质的总质量减去反应后物质的总质量解答;
(2)利用锌与稀硫酸反应的化学方程式和生成氢气的质量,列出比例式,就可计算出锌粒中纯锌的质量,然后就可求出锌粒中纯锌的质量分数.
解答:解:(1)生成氢气的质量为110g-109.8g=0.2g;
(2)设锌粒中纯锌的质量为x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65              2
x              0.2g
65
x
=
2
0.2g

x=6.5g
锌粒中纯锌的质量分数为
6.5g
10g
×100%=65%
答:锌粒中纯锌的质量分数为65%.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

原子核外第三电子层与第一电子层的电子数相等的原子,其质子数为(  )
A、20B、14C、12D、10

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、4P+5O2═2P2O5
B、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
D、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种变化中,属于物理变化是(  )
A、植物呼吸
B、食物腐败
C、利用空气中氮气制氮肥
D、分离液态空气制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁钉在钉入木制品时,有经验的木匠习惯用口水将铁钉润湿,你认为这样做的主要目的是(  )
A、使铁钉更容易钉入木制品
B、这是为了使铁钉更易生锈,防止脱落
C、这是为了防止铁钉生锈而腐蚀
D、增大钉入时的摩擦力

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮同学对在空气中放置一段时间的“铜树”(铝丝浸泡在硫酸铜溶液中制成,如图)的成分进行分析,取出64.1g固体样品,用10%的盐酸充分溶解,溶液呈无色,产生的气体和剩余固体随消耗10%的盐酸质量变化关系曲线如图:
结合图中数据分析:
(1)读图可知,Cu元素的质量
 
g,64.1g“铜树”有Cu、Al、
 
(填化学式).
(2)请结合化学方程式计算该“铜树”中Al元素的质量分数.
(3)只知道“铜树”质量m1和消耗10%的盐酸总质量(m2),也能求出“铜树”中铝元素的质量分数,其表达式为
 
(用m1和m2表示,可不化简).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置.其中:B中装有澄清石灰水;C中装有紫色石蕊溶液.请回答:
(1)在A中装的药品是
 
 

(2)当有二氧化碳生成,B中的现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(3)若有二氧化碳通过,C的现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(4)若有二氧化碳通过,D中
 
 蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有
 
 
 
的性质,因此,二氧化碳可来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙同学分别设计各自实验方案,都认为溶液中有SO42-,加BaCl2溶液加稀HCl加稀HCl加BaCl2溶液
甲同学:溶液
加氯化钡溶液
 白色沉淀 
加稀盐酸
 沉淀不溶
乙同学:溶液
加稀盐酸
 无现象
加氯化钡溶液
白色沉淀
你认为
 
方案合理,另一同学不合理的理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)电解水:
 
;正极气体和负极气体的体积比是
 

(2)高温煅烧石灰石
 
,反应后固体的质量
 
(填“增加”或“减少”)
(3)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁):
 
;溶液由无色变为
 
色.
(4)生石灰作干燥剂的反应:
 
;这是
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(5)氢氧化钠固体易与空气中二氧化碳反应而变质:
 
 
(“能”或“否”)用酚酞检验是否变质.

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同步练习册答案