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12.准确量取25毫升液体,一般应使用的仪器是(  )
A.10毫升量筒B.100毫升烧杯C.50毫升烧杯D.50毫升量筒

分析 准确量取25毫升液体要用量筒,根据量筒的选择方法:选择比量取的液体量多且最接近的.

解答 解:实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.分次量取也能引起误差.如量取25毫升液体,应选用50毫升量筒.
故选:D.

点评 解答本题关键是要熟悉量筒的选取方法,防止错误的选择造成很大的误差.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学用语可准确、简洁表达化学信息.请用化学符号填空:
(1)镁离子Mg2+
(2)二个氢原子2H;
(3)氦气He; 
(4)3个二氧化碳分子3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学用语是学习化学的工具,下列化学用语与含义不相符的是(  )
A.P2O5---五氧化二磷B.O2---2个氧原子
C.Ca2+---钙离子D.2H2O---2个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献.
(1)拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律.根据质量守恒定律推断,在化学反应C+H2O$\stackrel{高温}{→}$CO+X,X的化学式是H2
(2)科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O,还有Hg、NH3、CH4等物质,其中属于单质的是Hg,属于氧化物的是H2O.如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列,则排列的依据是按照相对分子质量由大到小的顺序排列(写一种即可).
(3)科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质,可以缓解温室效应这一当前突出的环境问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.市场上销售的加碘盐,实际上是添加了碘酸钾(KIO3),下列关于碘酸钾的说法中正确的是(  )
A.碘酸钾是由碘(I)、钾和氧元素组成的混合物
B.碘酸钾中碘元素(I)与氧元素的质量比为1:3
C.碘酸钾中,碘(I)元素的化合价为+5价
D.碘酸钾是一种氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请将左边的化学反应与右边对应的现象用连线连接起来:

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.试评价下列化学方程式,并判断其反应类型,选择合适的序号填入下表.
题号化学方程式评价反应类型
(1)Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2①B②b
(2)2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$H2+O2③C④a
评价序号:A.完全正确B.违背事实C.没有配平D.箭头不当
反应类型序号:a分解反应   b化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化工厂打算用 铜、硫酸和硝酸等原料制备Cu(NO32溶液,某同学通过查阅 资料设计出4种制备方案,其原理分别是:(假设原料利用率为100%)
①Cu+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②3Cu+8HNO3(稀)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
③2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;   CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O
④Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;   CuSO4+Ba(NO32═Cu(NO32+BaSO4
(1)在①②③方案中,欲制取相同质量Cu(NO32,消耗的硝酸质量由多到少的顺序是①>②>③(填序号).
(2)在方案④中选用氢氧化钠溶液吸收产生的酸性气体的,该反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)若在方案④中最后得到硫酸钡沉淀11.65克,则消耗的铜的质量为多少?
(列式计算,相对原子质量:H-l; N-14; S-32; O-16; Cu-64;Ba-137)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在用氢气还原氧化铜实验中,根据氢气在本实验中的作用,生成铜的质量M与消耗氢气的质量m关系图象正确的是(  )
A.B.C.D.

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