小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝，面对“异常”现象，他采取的做法不可取的是
A.向老师请教
B.认为自己做错了，继续做其他实验
C.反复做实验，并观察是否有相同现象
D.查找相关资料，探究原因
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市禹城市中考模拟化学试卷 题型：单选题
现有反应：2Cu（NO3）2
2CuO+O2↑+4X↑，则X 的化学式为（ ）
A.NO B.NO2 C.NH3 D.N2O3
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科目：初中化学 来源：重庆市校2018年九年级上学期第一次月考化学试卷B 题型：单选题
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实验装置 |
|
|
|
|
解释 | 集气瓶中的水：吸收放出的热量 | 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（走进化学世界） 题型：填空题
现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空：
A 镊子 B 集气瓶 C 广口瓶 D 胶头滴管 E 药匙 F 试管
（1）取用少量粉末状固体药品应使用_________________；
（2）用于吸取和滴加少量液体的是_________________；
（3）贮存固体药品的仪器是_________________；
（4）可直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_________________。
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（走进化学世界） 题型：单选题
下图所示实验操作中，正确的是
A. 闻气味
B. 取用固体药品
C. 称取固体
D. 点燃酒精灯
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科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 三 质量守恒定律与化学方程式-专题练 题型：科学探究题
对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：
（设计与实验）
实验 序号 | 实验步骤一 | 实验步骤二 | 实验 序号 | 实验步骤一 | 实验步骤二 |
实验I |
|
| 实验II |
|
|
（探究与结论）
（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是______。
（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是______。
（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是______。
（拓展延伸）现有下列信息：
请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。
实验Ⅲ的操作为：______。
看到的现象是______。
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科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 三 质量守恒定律与化学方程式-专题练 题型：单选题
将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是( )
A. 金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag
B. 滤渣中可能有金属M
C. 滤液中至少含有两种溶质
D. 滤渣中一定有Ag
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十单元第 56 课时 课题 1 常见的酸和碱（4）同步练 题型：单选题
为鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到实验目的的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：新疆哈密市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
关于氧气用途的叙述错误的是（ ）
A.氧气可用于登山和潜水 B.液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料
C.氧气可用于气焊、气割 D.氧气可用于炼钢工业
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