练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．该反应是化合反应
    B．反应后密闭容器中所有物质的质量总和为21g
    C．参加反应的乙和丁的质量比为3：2
    D．丙可能是反应的催化剂

    分析 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析．

    解答 解：根据质量守恒定律，反应后丙的质量为：X=4g+10g+3g+4g-（6g+4g+8g）=3g，故乙为反应物，甲、丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应，
    A、该反应为分解反应，故错误；
    B、根据质量守恒定律，反应后密闭容器中所有物质的质量总和与反应前相等为4g+10g+3g+4g=21g，故正确；
    C、参加反应的乙、丁质量比为：（10g-4g）：（8g-4g）=3：2，故正确；
    D、丙可能为该反应的催化剂，故正确；
    故选A．

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，冷却凝结成暗蓝色液体，在常温下慢慢变成氧气．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料2．利用臭氧的强氧化性（臭氧通过发生氧化反应，氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡），可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识（写出一点即可）：
    ①物理性质：淡蓝色气体；
    ②物理变化：冷却凝结成暗蓝色液体；
    ③化学性质：具有强氧化性；
    ④化学变化：在常温下慢慢变成氧气或臭氧通过发生氧化反应，氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡；
    ⑤用途：用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
    利：空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用；弊：大气中二氧化碳的含量过多会引起温室效应．
    （3）从分子角度说明氧气和臭氧的化学性质不同的原因：每个氧分子由两个氧原子构成，每个臭氧分子由三个氧原子构成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象，帮助我们解决一些实际问题．在野炊的时候，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？
    （1）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度，你觉得此高度应与木柴火焰的外焰部分相接触为最佳；
    （2）野餐食谱如下：主食：米饭、馒头配菜：烤火腿、鲫鱼汤、糖拌豆腐脑、炒鸡蛋，从营养角度来看，你认为该食谱缺少的营养素为维生素，应增添的一种食物是黄瓜．
    （3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是增大可燃物与氧气的接触面积；
    （4）野炊活动中，有一同学被蜜蜂意外蛰伤，蜜蜂毒液呈酸性，其他同学马上利用肥皂水为其涂抹于患处，结果症状大大减轻，这是因为肥皂水呈碱性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，回答问题：
    （1）20℃时，甲、乙的溶解度相等，为30g；
    （2）将甲的不饱和溶液变为饱和溶液除加溶质、蒸发溶剂外，还可以降温；
    （3）40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量乙的质量＞（填“＞”、“＜”或“=”）；
    （4）甲中含有少量乙，提纯甲，采用的方法是降温结晶．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质直接由原子构成的是（　　）
    A．水（H2O）B．氢气（H2）C．铁（Fe）D．氯化钠（NaCl）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质的化学式书写错误的是（　　）
    A．氧化铁：Fe2O3B．高锰酸钾：K2MnO4C．硫酸铜：CuSO4D．氢氧化钠：NaOH

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（　　）
    A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
    B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
    C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成
    D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素的原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据如图所示实验，回答以下问题．

    （1）仪器a的名称是烧杯．
    （2）A中反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）将B中烧杯倾斜，使试管中的稀盐酸流入烧杯中，反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，反应结束后将烧杯放回天平托盘上，天平指针向右偏（填“向左偏”、“向右偏”或“指向正中”）．
    （4）C中的现象是，此现象说明CO2具有的性质是CO2的密度比空气大，不燃烧不支持燃烧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．科学研究表明，氨气在常压下就可以液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为：4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O；还能还原氧化铜，同时产生水和一种气体单质．如图是某同学制取氨气并测定氧化铜样品（杂质无挥发性、不溶于水且不参加反应）中氧化铜的质量分数的实验．（N2的密度可以查阅资料）

    检查装置气密性后，称量mg样品放入质量为m1g的玻璃管中，连接A、B、C
    ①打开活塞，缓缓加入一定量的浓氨水，一段时间后连接D；
    ②点燃酒精灯，待充分反应后，停止加热，继续通入氨气；
    ③冷却后，关闭a并称量剩余固体及玻璃管的质量为m2g．
    试回答：
    （1）装置A中的生石灰还可以用以下试剂b（填序号）来代替．
    a．浓硫酸b．烧碱固体
    （2）装置D的作用是吸收氨气和水蒸气．
    （3）装置C中发生的化学反应方程式为2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O．
    （4）甲同学认为根据玻璃管在反应前后的质量差可求出氧化铜样品中氧化铜的质量分数为$\frac{5（m+{m}_{1}-{m}_{2}）}{m}$×100%．
    （5）通过该装置能否测出氨气分子中氮、氢原子的个数比能（选填“能”或“不能”），原因是可以通过C或D装置前后差量，再利用元素守恒可以得出参加反应的氢元素的质量，E前后差量可利用密度算出参加反应的氮元素的质量，则可得出氮氢个数比．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案