【题目】用化学用语填空:
(1)2个氮原子______;(2)3个碳酸根离子_______;
(3)氧化铁______;(4)保持水的化学性质的最小微粒:______;
(5)氧化铝中铝元素显+3价_______
【答案】2N 3CO32- Fe2O3 H2O
【解析】
本题考查了常见化学用语的书写,书写时注意规范。
(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N;
(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。故3个碳酸根离子可表示为:3CO32-;
(3)氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,氧化铁化学式表示为:Fe2O3;
(4)水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小微粒是水分子,其分子符号为:H2O;
(5)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化铝中铝元素显+3价可表示为:。
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【题目】如下图所示是初中常见化学物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去),其中A~
E均为氧化物,且A、C组成元素相同,E中两种元素的质量比为7:3,甲、乙、丙、丁均为单质。请回
答下列问题:
(1)F的化学式可能是__________。
(2)反应①中B物质的作用是__________。
(3)反应①~⑥中属于置换反应的是__________。
(4)反应⑥的化学方程式是_________。
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【题目】下列图象表示对应反应过程的分析正确的是( )
A. 如图表示有、无 MnO2下等质量同浓度 H2O2溶液的分解
B. 如图表示等质量粉末状和块状碳酸钙分别与足量同浓度稀盐酸的反应
C. 如图表示等质量的 Fe、Zn 与足量同浓度稀硫酸的反应
D. 如图表示加热高锰酸钾制氧气时,固体中锰、氧元素的质量变化
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【题目】将7.3%的稀盐酸滴入10g氢氧化钠溶液(滴有2滴酚酞溶液)的烧杯中,恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为5g。回答并计算:
(1)恰好完全反应时的现象为_______________
(2)求此NaOH溶液中溶质的质量为_____________。
(3)求所得溶液中溶质的质量分数为_____________(酚酞溶液质量不计)。
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【题目】高氯酸(HClO4)和亚氯酸钠(NaClO2)在工业上有广泛的用途,其制备工艺流程如图:
请回答下列问题:
(1)HClO4中Cl元素的化合价是____________。
(2)反应器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中属于氧化物的是_______。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A. t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B. 甲的溶解度随温度的升高而增大
C. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>丙>甲
D. 甲固体中混有丙固体时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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【题目】A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,具有如下图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):
(1)写出①反应的化学方程式 ;
(2)D可能是 (填化学式);
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【题目】过氧化氢(化学式为H2O2,俗称双氧水)在常温下是一种无色液体,能在二氧化锰(MnO2)催化作用下迅速分解,放出氧气,同时生成水。在实验室中可用如图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水)。如果在实验室中用此方法代替加热高锰酸钾来制取氧气,请简述其有哪些优点?
(1)______________ ;
(2)__________ 。
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【题目】小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:
(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是___________、__________、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误____________________________________________。
(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)_____________________________________________
(3)经过重新过滤后,水中的 品红固体已完全除尽。此时小明想让水变得无色透明,应该选择的另一种净水方法是______________,常用物质为________________________。
(4)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是___(填序号)
A. 氢气在氧气中燃烧 B. 石蜡在空气中燃烧 C. 水的蒸发 D. 水的净化
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