【题目】如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是
A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B.在试管中加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
D.向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液
【答案】A
【解析】
试题分析:解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,A、向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,随着稀盐酸的不断加入,氢氧化钠不断被消耗,直至过量,故溶液的PH由大于到小于7,正确,B、在试管中加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,由于反应生成气体氧气,故试管中的固体质量应减少,错误,C、等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应,根据化学反应方程式:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑,Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑中Zn、Fe与H2的质量关系,等质量的锌粉和铁粉,Fe产生的氢气更大,错误,D、向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液,先后发生以下2个反应:NaOH+HCl==NaCl+H2O,CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl,故刚开始加入NaOH溶液,没有沉淀生成,错误,故选A
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【题目】(13分)实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题。
(1)写出图中的仪器:① ②
发生装置应选 (填写装置的字母代号)的原因是
(2)实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 。
(3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填a或b)。
(4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是 。
(5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式 。
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化学式为: 。
②制取并收集NH3,从上图中选择 和 。
(7)实验室利用A装置还可以制的气体是
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【题目】现有X、Y、Z三种金属,已知:①X和稀硫酸不反应;②Z+H2SO4(稀)═ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3═2Y+X(NO3)2,这三种金属的活动性顺序正确的是
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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【题目】下列关于金属的说法正确的是
A.通过高炉炼得的铁为纯铁
B.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
C.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
D.“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应
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【题目】将X、Y、Z三种金属分别浸入稀盐酸中,X、Y不溶解,Z溶解;X浸入Y的硫酸盐溶液中,X表面有Y析出。则这三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是
A. Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Z>X>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)2015年世界水日的主题是“水与持续发展”。
Ⅰ.水的组成:
(1)用下图装置通电一段时间后,b中所收集气体的为 ,化学方程式为 。
(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号)。
A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发
C.氢气还原氧化铜 D.氢气在氯气中燃烧
Ⅱ.水的净化:
小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。
回答下列问题:
(1)若要测定该河水的酸碱度常用 。
(2)A加入的物质是明矾,操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。
(3)操作②中选用 除去水中色素和异味。
(4)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量 ,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,说明液体D是硬水。
(5)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是 (填“操作①”、“操作②”或“操作③”)
Ⅲ.水的作用:
下图实验中水的作用分别是:
甲: ;乙: 。
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【题目】(14分)请完成下列相关内容:
Ⅰ.实验表明,大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程度是不同的。
(1)铁在潮湿的空气中易生锈,铁锈的主要成分为 ;铁在氧气中能剧烈燃烧,现象为 ,反应的化学方程式为 。
(2)铜在潮湿的空气中也容易锈蚀生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],铜锈蚀除了与氧气有关外,还与空气中的 有关。
(3)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是 。
Ⅱ.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水或二氧化碳反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分。
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分?
【查阅资料】2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【猜想与假设】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是 的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
……
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取3.00g变质粉末于一支大试管中,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。 | 固体完全溶解, | 该固体样品中含有Na2O2,其质量为 g。 |
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。 | 化学方程式 。 | |
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g。 |
【得出结论】同学们经过实验和计算分析,该固体样品中所含物质有 。
【拓展应用】过氧化钠(Na2O2)是供氧设备中常用的供氧剂。若将15.6g过氧化钠与足量的二氧化碳充分反应,理论上生成的氧气质量是多少?(写出计算过程)。
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【题目】有关水分子的叙述正确的是
A.水在固态时分子是静止不动的
B.保持水的化学性质的微粒是水分子
C.水由液态变成气态时水分子质量变小
D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,C是人体胃液中的酸,“—”表示相连两物质之间能相互反应。下列说法错误的是
A.若指示剂是紫色石蕊,则紫色石蕊遇氢氧化钠溶液变成蓝色
B.A物质与氢氧化钠溶液反应有白色沉淀产生
C.B物质可能是二氧化碳
D.C物质与氢氧化钠发生的是中和反应
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