精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

（1）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠．
（2）工业上用焦炭还原氧化铁的方法炼铁．
（3）硫酸铜溶液中加入铁粉__．

解：（1）由题意，知反应物为氢氧化钠和二氧化碳，生成物为碳酸钠与水，故：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；
（2）由题意，知反应物为碳和氧化铁，生成物为铁和二氧化碳，反应条件为高温，反应为置换反应，故此反应的化学方程式为：
3C+2Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 4Fe+3CO₂↑；
（3）硫酸铜溶液中加入铁粉，知反应物为硫酸铜与铁，生成物为铜和硫酸亚铁，反应为置换反应，故此反应的化学方程式为：CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄
故答为：（1）2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；
（2）3C+2Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 4Fe+3CO₂↑；
（3）CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄
分析：（1）由题意，知反应物为氢氧化钠和二氧化碳，生成物为碳酸钠与水，故可书写化学方程式；
（2）由题意，知反应物为碳和氧化铁，生成物为铁和二氧化碳，反应条件为高温；
（3）硫酸铜溶液中加入铁粉，知反应物为硫酸铜与铁，反应符合置换反应的特征，故可知生成物为铜和硫酸亚铁．
点评：本题主要考查化学方程式的书写方法及技巧；由题目中的信息，可知反应物、生成物、反应条件，书写此化学方程式的方法．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?朝阳区一模）某实验小组设计了如图所示的实验装置．
（1）甲同学认为打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是

制取氧气（或制取不溶于水的气体）

．
（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量．关闭K、K₁、K₂，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后打开K₂，整个实验过程中的现象是

白磷燃烧，产生大量白烟，放热，待冷却后打开K₂，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的

．
（3）丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质．
①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入

紫色石蕊试液

；
②若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是

关闭K₁、K₂，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K₂，Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

回答下列问题：
（1）盛放澄清石灰水的试剂瓶，长期露置在空气中，会在瓶壁上形成一层白色薄膜，该物质的化学式是

CaCO₃

，要除去瓶壁上的白色薄膜，可用（填试剂名称）

盐酸

清除，发生反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）如图所示，向小试管中分别加入适量的下列固体物质溶于水，U型管中右侧液面会发生什么变化（填写在下表中的空白处）．

加入物质名称	硝酸铵	氢氧化钠	氯化钠
U形管右侧液面变化	液面下降液面下降	液面上升液面上升	无变化无变化

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的化学药品．
【观察】（1）实验室中盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶是

（a、细口瓶；b、广口瓶），瓶塞是

（a、橡皮塞；b、玻璃塞）．
（2）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶的瓶口有白色固体．
【解释】形成白色固体的原因是：

空气中的二氧化碳与氢氧化钠溶液反应

．
【为题】白色固体中含有哪些物质？
【资料】（1）NaOH和 Na₂CO₃ 受热不分解；
（2）NaOH的熔点为318.4℃，沸点为1390℃；Na₂CO₃的熔点为851℃．
【设计与实验】（请你帮助甲、丙实验小组完成实验报告）
实验小组甲：

实验过程与数据	分析与结论
（1）取3g白色固体，加热（2）冷却后称得固体的质量为2.9g	白色固体中含有结晶水结晶水

实验小组乙：

实验步骤与现象	分析与结论
（1）取少量样品，溶于水中（2）滴入澄清的石灰水产生白色沉淀，继续滴加至不再产生白色沉淀为止，过滤（3）在滤液中加入无色酚酞，溶液显红色	原白色固体中一定含有NaOH和Na₂CO₃、NaOH和Na₂CO₃

实验小组丙：

实验步骤	实验现象	分析与结论
（1）取少量样品，溶于水（2）滴入CaCl₂溶液（3）过滤过滤（4）在滤液中加入无色酚酞在滤液中加入无色酚酞	出现白色沉淀出现白色沉淀溶液不显红色溶液不显红色	原白色固体中一定含有Na₂CO₃，一定不含NaOH

【交流与评价】三个实验小组代表汇报了各自的实验及其结论后，老师肯定了小组甲和小组丙的实验探究，同时指出了实验小组乙中存在的错误．这个错误是：

氢氧化钙溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以过滤后溶液一定含有氢氧化钠

．
【拓展】老师提供了一个可证明原白色固体中成分的探究示例：
一、实验过程与数据：
步骤1：收集瓶口处白色固体，加热；
步骤2：取该白色固体样品3g；
步骤3：将固体溶于水后，滴入稀盐酸到不再产生气泡；
步骤4：测出收集到气体的质量为1.1g
二、计算分析与结论：
①计算分析：
②结论：原白色固体的成分为

碳酸钠

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小明和小李在实验室分别配制一定质量分数的溶液，请你和他们一起完成实验．
（1）小明配制的是100g 10%的氢氧化钠溶液．
①小明用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的

（填字母）．

②下列仪器中，量取水时需要用到

c和d

仪器（填序号），溶解时需要用到e和

仪器（填序号），实验中使用玻璃棒的目的是

加速溶解

．a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．
③氢氧化钠溶解时扩散过程吸收的热量

小于

（填“大于”或“小于”和“等于”）水合过程放出的热量，得到的氢氧化钠溶液可以导电，原因是

氢氧化钠溶于水能够产生自由移动的离子

．
（2）小李用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸．
①小李的实验步骤是计算、

量取

、

溶解

、装瓶保存．
②小李进行实验时必不可少的一组仪器是

A．量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 B．托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C．托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D．量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管
③如果小李所配盐酸的溶质质量分数偏高，你认为可能的原因是

量取浓盐酸时仰视读数；用量筒向烧杯中转移水时，有少量水洒出

（答两点）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

小刚在化学实验室里发现：盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．小刚叫来了小军和小红一起探究这种白色粉末的成分，他们做了如下猜想：①可能是氢氧化钠；②也可能是碳酸钠；③也可能是氢氧化钠和碳酸钠的混合物．为验证上述猜想，他们分别做了下面的实验：
（1）小刚取少量白色粉末，向其中滴加稀盐酸时有气体生成．小刚认为白色粉末是碳酸钠．请判断小刚得出的结论是否正确，并简述理由

．
（2）小军取少量粉末，将其溶于水，向所得的溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色，由此小军认为白色粉末是氢氧化钠，请判断小军得出的结论是否正确？并简述理由

．
（3）小红取少量白色粉末，将其溶于水，向所得的溶液中滴加BaCl₂溶液时有白色沉淀生成．她据此判断白色粉末中含有

．为了验证猜想，③小红继续向溶液中滴加BaCl₂溶液，至不再产生沉淀为止，然后过滤，你认为她接还应做的实验操作是

．在小红所做的实验中，如果将BaCl₂溶液换成Ba（OH）₂溶液，是否可行？请简述理由：

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

（1）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠______．（2）工业上用焦炭还原氧化铁的方法炼铁______．（3）硫酸铜溶液中加入铁粉______．

（1）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠．
（2）工业上用焦炭还原氧化铁的方法炼铁．
（3）硫酸铜溶液中加入铁粉__．